《2025年期末直通车五年级语文上册人教版》

(二)非连续性文本阅读(9分)
材料一：作者及内容简介
乔治·塞尔登出生于美国康涅狄格州，于1956年出版了第一本书。1961年，他的《时代广场的蟋蟀》获纽伯瑞儿童文学银奖，这使他一举成名。该书中的小蟋蟀柴斯特因贪吃跳进一个野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的老鼠塔克和忠诚憨厚的猫亨利，还遇到了爱它的男孩玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情，帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊纽约的演奏家。
材料二：封底
这本书里有一种纯粹、高尚的趣味，适合9~90岁的任何人阅读。配上盖斯·威廉姆斯迷人的插画，更让人欲罢不能。
——纽约先驱论坛报
适合全家开心地阅读。
——号角书杂志
定价：15元
1. 根据材料一可知，《时代广场的蟋蟀》的作者是国的，该书获得了。(3分)
2. 阅读材料一和材料二，下列说法不正确的一项是()。(2分)
A. 乔治·塞尔登出版的第一本书并未获得纽伯瑞儿童文学银奖。
B. 《时代广场的蟋蟀》这本书只适合小学阶段五六年级的学生阅读。
C. 《时代广场的蟋蟀》这本书的插图是盖斯·威廉姆斯画的。
D. 《时代广场的蟋蟀》这本书的定价是15元。
3. 读书会上，请你交流阅读该书时，你是如何提高阅读速度的？概括两点方法。(4分)
方法一：
方法二：

答案： 1.美 乔治·塞尔登 纽伯瑞儿童文学银奖 2.B 3.方法 一：我们阅读时要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 方法二：遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。(言之有理即可)

(三)现代文阅读(16分)
母亲的纽扣
①他还记得，那年他过12岁生日时还在上学，老师自然没有理由为他放假。一大早，母亲就把他从被窝里拽出来，他躲闪着母亲冰凉的手，还想再赖一会儿床，就听母亲说：“你看，这是什么？”
②他睁开眼睛，面前是一件新衣服，正是他梦寐以求的那种军装式样。双排铜纽扣，肩上有三道蓝杠，这是同学们中正“流行”的。他一下子兴奋起来，三下两下穿上衣服，连长寿面都吃得慌慌张张——他要去学校里跟同学炫耀一下，他也有一件自己的新衣服了，而且是最“时髦”的！要知道，从小到大，他都是穿哥哥的旧衣服，补丁摞补丁呀。
③果然如他所料，当他一走进教室，同学们的眼睛都瞪直了。他们都没想到，一向灰头土脑的他也有这么光彩夺目的时候。
④他在自己的座位上心情愉快地上完第一节课。课间时分，同学们都围拢在他的周围，翻看他的新衣服。有个同学忽然问：“咦，你的纽扣怎么跟我们的不一样呢？”他这才认真地看起了自己的纽扣，还真的不一样，别人的纽扣是双排平直的，而他的纽扣却是斜的，两排成倒八字形。
⑤同学们翻看他的衣服，忽然都笑了起来，原来他的白衣服被纽扣扣住的地方，是一块黄色的旧布。他也明白了，一定是母亲买的一块布头，布头不够做衣服，只好在里面衬上一块别的布，怕别人看出来，纽扣只好歪到了一边；而为了让别人看不出来，母亲又别出心裁地把另一排纽扣也斜钉着，两排纽扣自然就成了倒八字形。
⑥知道了真相，同学们“轰”地全笑了，眼里恢复了往日讥诮的神色。那些目光激起了他心里的一片怒火。中午回到家，当着来客的面，他剪碎了自己的新衣服。母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来。他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了……
⑦他分明感觉到，从那天起，母亲像是变了个人似的。父母做的是磨豆腐的生意，母亲平时都很少闲过，那以后就更是连喘口气的时间都不给自己留。眼看着母亲消瘦下去，眼看着母亲倒下去……他很想对母亲说一句“对不起”，可再也没机会说了。
⑧但他继承了母亲的傲骨和勤奋。他努力地学习，使自己的生活发生了翻天覆地的变化。他拥有很多很多的钱，把母亲的坟墓修葺了一遍又一遍。
⑨有一天，他参加了一个服装展示会，那都是世界顶级的服装设计大师的作品。中间有一个男模特走上场，他的眼睛一下子直了，脑子里嗡嗡乱响——那白色的衣服，倒八字的铜纽扣，里面是不是？他情不自禁地冲上舞台，翻开那个男模特的衣服，里面衬的竟然也是一块黄布！他跪在男模特的面前放声痛哭。
⑩听他讲完了他的故事，全场的人都沉默良久。最后，一位设计大师说：“其实，所有的母亲都是艺术家！”
1. 本文以“母亲的纽扣”作标题，其作用是()。(2分)
A. 点明文章中心思想
B. 作为文章的线索，贯穿全文
C. 交代作者的思想感情
D. 概括文章的主要情节
2. 阅读短文，完成填空。(4分)

3. “母亲冲到他面前，高高扬起的手，终于没能落下来，他瞥到母亲的泪水在眼眶里打着转，转头跑了……”下列对这句话理解正确的一项是()。(2分)
A. 母亲没有把高举的手落下，说明母亲怕在客人面前打孩子丢脸。
B. 母亲的泪水在眼眶里打着转是因为看见“我”在客人面前不理她。
C. 母亲高高扬起的手，终于没能落下，体现了母亲对孩子的爱。
D. 母亲转头跑了是因为当时人很多，不好意思在大家面前哭泣。
4. 第⑥自然段中，“同学们轰地全笑了，眼里恢复了往日讥诮的神色”中“讥诮”的意思是____。在这里，同学们“讥诮”的是____。(3分)
5. 本文最后一个自然段说：“其实，所有的母亲都是艺术家！”以这句话作为结尾，在文中起什么作用？(2分)
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6. 他很想对母亲说一句“对不起”，可再也没机会说了。文中的“他”因为年少倔强给自己留下终身遗憾。联系生活实际，你有什么想说而没有说的话？借此机会，请“说”出来吧。(3分)
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答案： 1.B 2.
(1)兴奋
(2)炫新衣
(3)剪新衣
(4)悲伤 3.C 4.嘲笑、挖苦 他家里很穷，从小到大穿不起新衣服，连一件新衣服都是东拼西凑的 5.点明主题，突出母爱是最伟大的，母亲总是尽自己的全力为孩子付出，让他们的人生变得更美好。 6.略(选择一个对象，将心里话说出来，语言表达流畅，情感真实)