2025年小学数学应用题全解六年级数学上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年小学数学应用题全解六年级数学上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1 乔阿姨的杯中装着浓度为80%的某溶液100克,倒出40克溶液后,再加入40克水,此时杯中溶液的浓度是多少?
答案:
1.分析:由题意可知,溶液的浓度发生变化,但溶液总量不变,先求出新生成的溶液中溶质的质量,再计算。
解答:100×80%=80(克)
40×80%=32(克)
(80-32)÷100×100%=48%
解答:100×80%=80(克)
40×80%=32(克)
(80-32)÷100×100%=48%
2 一杯盐水,第一次加水后盐水的浓度是15%。第二次加同样多的水,盐水的浓度变为12%。第三次加同样多的水,现在盐水的浓度是多少?

答案:
2.分析:题中的不变量是盐的质量。可以先假设盐的质量,再计算。
解答:假设盐水中盐的质量为60克。
第一次加水后盐水的质量:60÷15%=
400(克)
第二次加水后盐水的质量:60÷12%=
500(克)
每次加水的质量:500-400=100(克)
第三次加水后盐水的浓度:60÷(500+
100)×100%=10%
解答:假设盐水中盐的质量为60克。
第一次加水后盐水的质量:60÷15%=
400(克)
第二次加水后盐水的质量:60÷12%=
500(克)
每次加水的质量:500-400=100(克)
第三次加水后盐水的浓度:60÷(500+
100)×100%=10%
3 一瓶500克的饮料中含糖60克,喝掉$\frac{2}{5}$后又加入100克水。现在饮料中糖的浓度是多少?

答案:
3.60÷500×100%=12%
$500×(1-\frac{2}{5})=300($克)
300×12%=36(克)
36÷(300+100)×100%=9%
$500×(1-\frac{2}{5})=300($克)
300×12%=36(克)
36÷(300+100)×100%=9%
典型例题 一杯300克的果汁饮料中,果汁粉的含量为7%。现在将它调成果汁粉含量为10%的果汁饮料。还需加入多少克果汁粉?

思路导引

正确解答 300×(1 - 7%) = 279(克)

279÷(1 - 10%) = 310(克)
310 - 300 = 10(克)
答:还需加入10克果汁粉。
结果验证 300×7% = 21(克)
(300 + 10)×10% = 31(克) 31 - 21 = 10(克)
验证结果与计算结果相等,说明计算结果正确。
方法点睛 在解决需要添加溶质或溶剂的问题时,要先求出原来的溶质或溶剂的质量,再根据变化后的浓度求解。
思路导引
正确解答 300×(1 - 7%) = 279(克)
279÷(1 - 10%) = 310(克)
310 - 300 = 10(克)
答:还需加入10克果汁粉。
结果验证 300×7% = 21(克)
(300 + 10)×10% = 31(克) 31 - 21 = 10(克)
验证结果与计算结果相等,说明计算结果正确。
方法点睛 在解决需要添加溶质或溶剂的问题时,要先求出原来的溶质或溶剂的质量,再根据变化后的浓度求解。
答案:
原来果汁饮料的质量为$300$克,原来果汁粉含量为$7\%$,则原来水的质量为:
$300×(1 - 7\%) = 300×0.93 = 279$(克)
调成果汁粉含量为$10\%$的果汁饮料时,水的质量不变,此时溶液质量为:
$279÷(1 - 10\%) = 279÷0.9 = 310$(克)
加入果汁粉的质量为:
$310 - 300 = 10$(克)
结果验证:
原来果汁粉的质量为:$300×7\% = 21$(克)
加入$10$克果汁粉后,果汁粉的总质量为:$(300 + 10)×10\% = 310×0.1 = 31$(克)
$31 - 21 = 10$(克),验证结果与计算结果相等。
答:还需加入$10$克果汁粉。
$300×(1 - 7\%) = 300×0.93 = 279$(克)
调成果汁粉含量为$10\%$的果汁饮料时,水的质量不变,此时溶液质量为:
$279÷(1 - 10\%) = 279÷0.9 = 310$(克)
加入果汁粉的质量为:
$310 - 300 = 10$(克)
结果验证:
原来果汁粉的质量为:$300×7\% = 21$(克)
加入$10$克果汁粉后,果汁粉的总质量为:$(300 + 10)×10\% = 310×0.1 = 31$(克)
$31 - 21 = 10$(克),验证结果与计算结果相等。
答:还需加入$10$克果汁粉。
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