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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”并改正或举出反例。
1. 酸和碱反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应。(
2. 某物质能与稀盐酸反应生成气体,则该物质一定是碳酸盐。(
3. 纯碱是碱,其溶液能使无色酚酞变红。(
4. 两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应。(
5. 中和反应一定是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应。(
1. 酸和碱反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是酸碱中和反应。(
×
)生成盐和水的反应不一定是酸碱中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。
2. 某物质能与稀盐酸反应生成气体,则该物质一定是碳酸盐。(
×
)活泼金属与稀盐酸反应也能生成气体。
3. 纯碱是碱,其溶液能使无色酚酞变红。(
×
)纯碱不是碱,是盐。
4. 两种化合物反应生成另外两种化合物的反应不一定是复分解反应。(
√
)5. 中和反应一定是复分解反应,复分解反应不一定是中和反应。(
√
)
答案:
1× 生成盐和水的反应不一定是酸
碱中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。
2× 活泼金属与稀盐酸反应也能生成气体。
3× 纯碱不是碱,是盐。
4√ 5√
碱中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。
2× 活泼金属与稀盐酸反应也能生成气体。
3× 纯碱不是碱,是盐。
4√ 5√
实验 碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质
(1)如图1,A中无色酚酞溶液变为红色,证明碳酸钠溶液显
(2)B中产生大量气泡的原因是____(用化学方程式解释)。
(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时,依据的不同现象是____。
(4)用碳酸氢钠代替碳酸钠,则B试管中反应____。

(5)写出E中反应的现象:
(6)如图2,加热碳酸氢钠一段时间后,试管口有小水滴,澄清石灰水____,甲试管内反应的化学方程式为____。

创新考法
(7)[数字化实验] 小组同学对碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸的反应分别进行探究,实验装置及两组实验得到的广口瓶内压强随时间变化情况如图甲、乙所示。
①图甲中连通管的作用是____。
②分析图乙,相同条件下,____和稀盐酸反应产生二氧化碳较快,理由是____。
③瓶内最终压强相等,实验时除了控制稀盐酸条件相同外还需控制碳酸钠和碳酸氢钠中的____相等。

(1)如图1,A中无色酚酞溶液变为红色,证明碳酸钠溶液显
碱
性。(2)B中产生大量气泡的原因是____(用化学方程式解释)。
(3)碳酸钠溶液在鉴别C、D中的物质时,依据的不同现象是____。
(4)用碳酸氢钠代替碳酸钠,则B试管中反应____。
(5)写出E中反应的现象:
产生白色沉淀
。(6)如图2,加热碳酸氢钠一段时间后,试管口有小水滴,澄清石灰水____,甲试管内反应的化学方程式为____。
创新考法
(7)[数字化实验] 小组同学对碳酸钠、碳酸氢钠和盐酸的反应分别进行探究,实验装置及两组实验得到的广口瓶内压强随时间变化情况如图甲、乙所示。
①图甲中连通管的作用是____。
②分析图乙,相同条件下,____和稀盐酸反应产生二氧化碳较快,理由是____。
③瓶内最终压强相等,实验时除了控制稀盐酸条件相同外还需控制碳酸钠和碳酸氢钠中的____相等。
答案:
基础实验过关
(1)碱
(2)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(3)C中无明显现象,D中出现白色沉淀
(4)NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O
(5)产生白色沉淀
(6)变浑浊$2NaHCO₃\overset{\triangle}{=}Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑$
@@
(7)1保持压强平衡,使稀盐酸能顺利滴下 2碳酸氢钠 产生相同体积的二氧化碳时,碳酸氢钠反应需要的时间短(合理即可) 3碳元素质量
(1)碱
(2)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(3)C中无明显现象,D中出现白色沉淀
(4)NaHCO₃+HCl=NaCl+CO₂↑+H₂O
(5)产生白色沉淀
(6)变浑浊$2NaHCO₃\overset{\triangle}{=}Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑$
@@
(7)1保持压强平衡,使稀盐酸能顺利滴下 2碳酸氢钠 产生相同体积的二氧化碳时,碳酸氢钠反应需要的时间短(合理即可) 3碳元素质量
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