《2025年新课程学习与检测九年级历史上册人教版》

7. 有学者提出,英国政府把1775年发生在北美殖民地的问题归结于一小部分人的叛乱,把政治冲突简单化。在事态发展的情况下,又误判形势,实施暴力镇压,致使局势严重恶化。该学者意在阐明,北美殖民地局势不断“恶化”是由于(D)

A.资本主义不断发展
B.英国推行殖民争霸的策略
C.北美人民要求独立
D.英国政府对形势一再误判

答案： 7.D 【解析】根据题干信息“在事态发展的情 况下，又误判形势，实施暴力镇压，致使局势严重恶化”可知，该学者认为英国政府对北美的战争性质认识不清，误判了形势，导致局势一步步恶化，最终引发大规模对峙，D项正确。

8. 下面是某同学历史课上制作的年代尺。空白处应填的内容是(B)

A.约克镇战役

B.萨拉托加大捷
C.波士顿倾茶事件
D.第二届大陆会议

答案： 8.B

9. 右图是“联邦共和制结构示意图”。该示意图意在强调美国的政治原则是(A)


A.分权制衡
B.中央集权
C.天赋人权
D.法律至上

答案： 9.A

10. 马克思认为,美国独立战争开创了资产阶级的新纪元,是世界上最先产生民主共和国的地方,也最先推进了18世纪的欧洲革命,而《独立宣言》是人类历史上的第一个人权宣言。马克思旨在强调美国独立战争(D)

A.推翻了封建制度
B.冲击了欧洲封建秩序
C.废除了奴隶制度
D.建立了新型民主政体

答案： 10.D 【解析】根据题干信息“美国……是世界上最先产生民主共和国的地方”并结合所学知识可知，美国独立战争后，美国建立了新型民主政体——民主共和制度，所以马克思旨在强调美国独立战争建立了新型民主政体。D项正确。

11. 在1787年的制宪会议上,“有人触动奴隶制,人们知道如果废除奴隶制,很多州就不会承认联邦政府。所以,美国是一个自由和奴隶并存的联邦,美国不仅保护了自由,也保护了奴隶制”。据此可知,美国制宪会议(D)

A.致力于实现国家统一
B.背弃了启蒙思想内核
C.肯定了奴隶制的价值
D.带有明显的妥协色彩

答案： 11.D 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，制宪会议上，南方代表不愿废除奴隶制，如果废除奴隶制，就不承认联邦政府，所以最终美国1787年宪法保留了奴隶制，这明显是妥协的结果。D项正确。

12. 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。下列关于启蒙运动的说法正确的是(C)

A.英国是启蒙运动的中心
B.马克思是启蒙运动的代表人物
C.为法国大革命作了重要的理论准备
D.促进了欧洲资本主义萌芽

答案： 12.C

13. “在法律面前,所有的公民都是平等的,故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务,除德行和才能上的差别外,不得有其他差别。”结合所学,可知该“宣言”(C)

A.反对公民拥有私有财产
B.认为所有公民没有差别
C.主张法律面前公民平等
D.受《拿破仑法典》影响

答案： 13.C

14. 唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。在法国大革命中,从巴黎人民攻占巴士底狱到热月政变,其势如暴风骤雨,迅猛异常。在三次起义中,人民群众都显示出伟大的力量,一再把革命从危机中挽救过来,并推动它进一步向前发展。材料关于法国大革命的表述体现的唯物史观是(C)

A.生产力决定生产关系
B.经济基础决定上层建筑
C.人民群众是历史的创造者
D.社会形态从低级向高级发展

答案： 14.C