《2025年新课程学习与检测九年级历史上册人教版》

17.(20分)中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期。某班的同学们以“转型中的欧洲社会”为主题开展项目化学习活动,下面是各小组分别承担的任务,请你参与完成。
任务一【制作表格——明确社会转型的源动力】
(1)第一组同学想要通过制作表格进行对比,来明确欧洲社会转型的源动力。请你根据提示,帮助他们完成表格内容。(12分)

任务二【分析图片——了解社会转型的助推器】
(2)第二组同学想要从不同角度分析欧洲社会转型的原因。下面是他们搜集的相关资料,请你和他们一起完成。(8分)

答案： 17.
(1)①雇佣关系 ②面向市场 ③大大提高了生产效率，推动生产力的发展
(2)作者：达·芬奇。历史价值：展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义者的思想情怀；表达了新兴资产阶级对现世生活的追求；反映了意大利文艺复兴时期人们的审美追求和艺术成就。解读：新航路是确立了世界的观念，使世界开始连为一个整体的新航路。