2026年易点通基础提分化学山西专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年易点通基础提分化学山西专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2026年易点通基础提分化学山西专版》

11. 复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时,应注意将知识进行归纳、总结、深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系。
(1)写出下列反应的化学方程式:
①碳酸钠溶液与稀盐酸混合
Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑

②氢氧化钠溶液与稀盐酸混合
HCl+NaOH=NaCl+H₂O

③氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合
2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄

(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗? 这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。反应①中,实际参加反应的离子是H⁺和CO₃²⁻,生成了水分子和二氧化碳分子;而Na⁺和Cl⁻是“旁观者”,并没有参加反应。请你从微观角度具体分析,反应②能发生的原因是
OH⁻和H⁺结合生成了难电离的水
;反应后③的溶液中一定存在的粒子有
Na⁺和SO₄²⁻
答案: 11.
(1)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑
HCl+NaOH=NaCl+H₂O
2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄
(2)OH⁻和H⁺结合生成了难电离的水 Na⁺和SO₄²⁻
12. (实验设计,原创)探究酸、碱、盐之间发生复分解反应的条件。
(1)实验方法:如图所示,完成如下A、B、C三组实验。

(2)实验原理:B组实验中,发生反应的一个化学方程式为
Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑/CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

(3)实验现象:A组实验中,可观察到的共同现象是
都有沉淀生成

(4)实验结论:
两种化合物相互交换成分,有沉淀或气体或水生成,复分解反应才能发生

【问题与思考】(1)C组实验中,相同的生成物是什么?

(2)判断复分解反应发生,你都考虑到的因素有哪些?
反应物类别、溶解性,反应通过互相交换成分完成
生成物是否有沉淀或气体或水生成
答案: 12.
(2)Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑/CaCO₃+
2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑
(3)都有沉淀生成
(4)两种化合物相互交换成分,有沉淀或气体或
水生成,复分解反应才能发生
【问题与思考】
(1)水
(2)反应物类别、溶解性,反应通过互相交换成分
完成,生成物是否有沉淀或气体或水生成
13.硝酸铵是常用的
(填“氮”“磷”或“钾”)肥,能促进农作物叶色浓绿;硝酸铵溶于水温度
降低
(填“升高”“降低”或“不变”);硝酸铵中氮元素的质量分数是
35%
;硝酸铵与碱混用肥效会
降低
(填“升高”“降低”或“不变”)。
答案: 13.氮 降低 35% 降低
14. (2025·晋中一模)参加社会实践,提升科学素养。请从化学的视角回答下列问题。
(1)家务劳动。蒸馒头时加入纯碱或小苏打与发酵后产生的乳酸等有机酸反应,产生的
CO₂
(填化学式)气体逸出,从而使得馒头疏松多孔;馒头出锅时,会闻到浓浓的香味,说明
分子在不断运动
(请用分子的观点解释)。
(2)社区宣传。废旧电池中含有汞(化学式为
Hg
)、镍、镉等重金属,一旦渗漏,会对土壤造成严重污染,所以废旧电池要放到指定的回收箱。
(3)研学实践。走进田间,种植的水稻出现倒状且叶片发黄,应施用含钾、氮元素的复合肥料
KNO₃
(填化学式)。
(4)实践感悟。物质的
性质
决定用途,化学在保证人类生存并提高生活质量方面起着重要的作用。
答案: 14.
(1)CO₂ 分子在不断运动
(2)Hg
(3)KNO₃
(4)性质

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