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30. (10 分)我国是一个统一多民族国家,民族关系历来在中国历史上占有重要的地位。阅读材料,回答问题。
材料一:
春秋时期……华夏族与戎狄杂居,把畜力和农耕技术结合……带来了经济大发展。
——《民族大交融时代》
材料二:
“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之”。公元前 60 年,西汉政府设置西域都护府,负责维护当地秩序,保障丝绸之路的安全和畅通。
材料三:
仰慕中国(注:指中原汉族政权)的文化,一意要改革旧俗……乃于公元 493 年,……断北语,改姓氏,禁胡服,奖励鲜卑人和汉人通婚,自此以后,鲜卑人就渐和汉人同化了。
——吕思勉《中国通史》
(1) 材料一认为春秋时期经济大发展的主要原因是什么?(2 分)
(2) 联系材料二,指出张骞在民族交融中的贡献。(2 分)
(3) 材料三反映的是历史上哪一改革?依据材料概括这次改革的主要举措和特点。(4 分)
(4) 综合上述材料,说出促进民族交融的因素。(2 分)
材料一:
春秋时期……华夏族与戎狄杂居,把畜力和农耕技术结合……带来了经济大发展。
——《民族大交融时代》
材料二:
“然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之”。公元前 60 年,西汉政府设置西域都护府,负责维护当地秩序,保障丝绸之路的安全和畅通。
材料三:
仰慕中国(注:指中原汉族政权)的文化,一意要改革旧俗……乃于公元 493 年,……断北语,改姓氏,禁胡服,奖励鲜卑人和汉人通婚,自此以后,鲜卑人就渐和汉人同化了。
——吕思勉《中国通史》
(1) 材料一认为春秋时期经济大发展的主要原因是什么?(2 分)
(2) 联系材料二,指出张骞在民族交融中的贡献。(2 分)
(3) 材料三反映的是历史上哪一改革?依据材料概括这次改革的主要举措和特点。(4 分)
(4) 综合上述材料,说出促进民族交融的因素。(2 分)
答案:
30.(10分)
(1)民族交融促进农耕技术的进步,推动经济发展。(2分)
(2)张骞出使西域,打通西域与西汉的交往通道,促进西域各族与中原地区的交往,推动民族交融。(2分)
(3)北魏孝文帝改革。(1分)举措:禁用鲜卑语;改鲜卑姓为汉姓;以汉服代替鲜卑服;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等内容。(任写两点,2分) 特点:汉化。(1分)
(4)各民族相互学习;设置机构保障当地秩序稳定;顺势改革。(任写两点,2分)
(1)民族交融促进农耕技术的进步,推动经济发展。(2分)
(2)张骞出使西域,打通西域与西汉的交往通道,促进西域各族与中原地区的交往,推动民族交融。(2分)
(3)北魏孝文帝改革。(1分)举措:禁用鲜卑语;改鲜卑姓为汉姓;以汉服代替鲜卑服;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等内容。(任写两点,2分) 特点:汉化。(1分)
(4)各民族相互学习;设置机构保障当地秩序稳定;顺势改革。(任写两点,2分)
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