《2025年期末直通车七年级道德与法治上册人教版》

23.（2025·杭州滨江）考古是探索史前文明的重要途径。观察下图考古文物可以得出的结论有(D)


A.充分证明了中华文明具有连续性
B.仰韶彩陶只分布在黄河中游地区
C.不同地域文化是相互隔绝的状态
D.纹饰体现人们对自然原始的观察

答案： 23.D

24.（2025·杭州上城）从右图中文物可以获取的信息是(C)

A.处于旧石器时代
B.手工业技术很发达
C.原始农业的发展
D.社会出现贫富分化

答案： 24.C

25.（2025·乐清）（15 分）文物是凝固的历史。让我们以“钺”为例，看中华文明的起源。
【看演进】

（1）仿照示例，任选两幅图片，你发现了什么变化，并形成合理的推测。（4 分）
【探细节】

（2）有同学疑惑：良渚遗址出土的玉器为什么会出现统一的神人兽面纹图案呢？请你结合所学知识，解答疑惑。（4 分）
【谈认识】
（3）综合以上资料，概括中华文明起源和初步发展的特点，并简要说明。（5 分）
（4）通过以上探究，你对历史学习的方法有了怎样新的认识？（2 分）

答案： 25.(15分)
(1)示例一:图1、图3 变化:功能由武器变为礼器。推测:当时社会出现了阶级分化。 示例二:图1、图2 变化:造型更复杂,有更多的刻画图案。 推测:可能出现了图腾崇拜和宗教信仰。(合理即可,变化2分,推测2分)
(2)因为良渚文化可能形成统一的崇拜对象;良渚地区已经出现早期国家;良渚地区出现区域交流等。(任写两点,4分)
(3)特点:多元一体、绵延不绝、兼容并蓄。(2分) 说明:三件“钺”出土地点不同、时期不同,却有着相似的文化特征。由此可见中华文明具有多元一体特征。(3分)
(4)示例一:考古发现是我们认识历史的重要依据;要从出土文物中获取有效信息,关注文物的演进和细节。 示例二:历史文物与文献记载可以相互印证。(2分)