《2025年期末直通车七年级道德与法治上册人教版》

30. (10 分)文物是凝固的历史。某校组织同学们策划了一场历史文物云展览活动,请你一同参与。

(1)【文物·分类】请你将上述文物展品归入不同的主题展厅中。(4 分)

(2)【文物·历史】请你从 A、B、C、D 中任选一件文物展品,试着为它撰写一段解说词。(提示:可从文物所承载的时空、审美和科技等方面撰写)(4 分)
(3)【文物·作用】结合本次文物云展览活动,请你谈谈考古发现的文物对我们认识中华文明的历史发展有何作用? (2 分)

答案： 30.(10分)
(1)史前：AH(1分) 商周：CE(1分) 秦汉：DF(1分) 三国：BG(1分)
(2)示例：选C 这是商周时期的司母戊鼎，它出土于河南安阳，是迄今世界上出土最重的青铜器。其造型雄伟，工艺精湛，鼎身的纹饰彰显当时高超的审美，它不仅是权力的象征，更展现了我国商朝晚期高度发达的青铜文明，承载着古老时空里的灿烂文明。(4分)
(3)文物是凝固的历史。考古发现的文物是实证中华文明历史发展的重要依据，能帮助我们直观了解不同历史时期的社会风貌、工艺水平、文化信仰等，让中华文明的起源、发展与传承变得清晰可触，为探究历史脉络、传承文化根脉提供实物支撑。(2分)