《2026年金考卷浙江中考45套汇编语文浙江专版》

19. 阅读下面的文字,完成写作任务。(50 分)
于甲骨裂纹处寻找文字密码,从诗文对话中寻找君子风范,与万物耳语间寻找生命图谱,在文化传播里寻找文化自信……所有的寻找终将指向心灵的完整。
以上内容,引发了你怎样的联想与思考? 选择以下一个任务进行写作。
【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章;
【任务二】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章。
要求:(1)标题自拟,文体自选;(2)不少于 500 字;(3)不得套作、抄袭;(4)不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。

答案： 墨香里的寻找
爷爷的书房总飘着一股淡淡的墨香。那方旧砚台里的墨汁，像一块凝固的黑夜，每次被清水唤醒，便晕开层层涟漪，映出我童年踮脚张望的影子。
十岁那年，我缠着爷爷教书法。他铺开米黄色的宣纸，握着我的手写下"人"字。"撇要像初生的芽，捺得如扎根的土。"可我的笔总不听使唤，撇画歪歪扭扭，捺脚重重砸在纸上，像个踉跄的醉汉。练了半个月，纸上的"人"字依旧东倒西歪，我把毛笔一扔："不学了！"砚台里的墨汁溅出几点，在宣纸上洇成小小的墨梅。
爷爷没说话，只是翻开一本泛黄的《兰亭序》。"你看这'之'字，王羲之写了十八种模样。"他指尖划过那些流动的笔画，"每个字都在找自己的姿态，人也一样。"我盯着那些墨迹，忽然发现"之"字的捺脚里藏着波澜，撇画中含着疾风，仿佛能听见千年前的笔尖在纸上沙沙行走。
那天起，我不再急于写好一个字，而是学着与笔墨对话。清晨的阳光斜照进书房，我临摹《九成宫》，感受欧阳询的铁画银钩；傍晚的蝉鸣里，我揣摩《寒食帖》，触摸苏轼的跌宕心绪。有次写"静"字，右半边的"争"总写得局促。爷爷说："心里有争执，笔就会发抖。"我闭上眼睛，想起山涧的溪流如何绕过石头，想起檐角的风铃如何在风中稳住声响。再提笔时，"争"字的横画舒展如桥，竖钩挺如松，整个"静"字忽然有了呼吸。
去年学校书法展，我写了一幅《心经》。落笔时，我想起第一次握笔的笨拙，想起墨汁洇开的墨梅，想起爷爷说"字是人的影子"。当最后一笔"纥"字的竖弯钩轻轻收笔，展厅里的喧嚣仿佛被墨香吸走，只剩下宣纸轻微的震颤。
现在我终于明白，那些在墨香里的日子，我寻找的不只是书法的技巧。甲骨裂纹里藏着文字的密码，笔墨流转间连着千年的文脉，而我在横撇竖捺中，找到了让心灵安稳的力量。原来所有的寻找，都是为了让灵魂在文化的长河里，找到属于自己的那片舟楫，载着完整的自己，慢慢航行。