2025年全效学习同步学练测九年级历史上册人教版


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《2025年全效学习同步学练测九年级历史上册人教版》

1. “对于欧洲人来说,地中海是一所牢狱,而不是一条通途……欧洲人渴望找到一条通往香料产地——东印度群岛的新航路。”材料旨在表述新航路开辟的( )

A.原因
B.过程
C.结果
D.影响
答案: A
2. 15世纪末16世纪初,欧洲人开辟了通往亚洲、美洲的新航路。促成这一活动的中国因素是( )

A.造纸术
B.地圆学说
C.指南针
D.造船技术
答案: C
3. 1492年10月12日,瞭望员万分激动而又略显惶恐地惊叫“陆地!陆地!”所有人互相拥抱,他们点燃火炮向天鸣放。这是新航路开辟中激动人心的一幕。这一幕反映的历史事件是( )

A.郑和下西洋
B.哥伦布“发现”美洲
C.麦哲伦船队环球航行
D.“三角贸易”
答案: B
4. 在人类挑战自然的新航路开辟中,其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三大洋风光的是( )

A.迪亚士船队
B.达·伽马船队
C.哥伦布船队
D.麦哲伦船队
答案: D
5. 印第安人指责他把欧洲的强盗带到了美洲,掠夺了他们的财富,破坏了他们的文化;欧洲人则认为他把欧洲文明传播到美洲,使落后的美洲走向文明。这一矛盾的评价针对的是( )

A.哥伦布“发现”美洲
B.麦哲伦船队环球航行
C.工业革命
D.第二次工业革命
答案: A
6. 史料实证 麦哲伦船队的环球航行是一次空前的壮举。小丽同学要探究麦哲伦船队的航行经历,最可信的资料是( )

A.以麦哲伦船队的航行活动为主题拍摄的电影
B.麦哲伦船队船员的航海日记
C.某出版社出版的《麦哲伦传》
D.菲律宾等地口耳流传的故事
答案: B
7. 情境模拟 学完“探寻新航路”一课后,几位同学交流学习心得,其中正确的是( )

A.小军:达·伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件
B.小宇:欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度
C.小美:麦哲伦船队完成了人类历史上首次横渡大西洋的壮举
D.小娜:西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行
答案: B
8. 创新探究 下图所示为斯塔夫里阿诺斯所著的《全球通史:从史前史到21世纪》的部分目录。作者这样设置目录旨在说明,新航路的开辟( )

A.促进了全球物种的大交换
B.使世界开始连成一个整体
C.推动了欧洲资本主义的发展
D.使欧洲与其他大洲建立起了商业联系
答案: B 【解析】根据题干目录中的关键词“全球性”,结合所学知识可知,新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,使世界开始连成一个整体,B项符合题意。促进物种交换、建立商业联系只是其中的某一方面,排除A、D两项;题干的主旨意在说明新航路开辟的全球性影响,并未提及推动资本主义的发展,无法直接得出这一结论,排除C项。

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