《2025年全效学习同步学练测九年级历史上册人教版》

知识点4 查理曼帝国
1. 建立：8世纪，__________成为法兰克王国的国王。800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。
2. 统治：查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“__________”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。
3. 加冕：800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”。因此，查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称“__________”。
4. 分裂：814年，查理曼去世。843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和__________三个国家的雏形。

答案： 1.查理 2.什一税 3.查理曼帝国 4.意大利

例1 小华在学习某宗教的兴起的相关知识时，制作了如下学习卡片。据此可知，该宗教是( )


A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教

答案： C【点悟】1世纪，基督教出现于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。

例2 “领主与封臣的关系不仅仅表现为一种忠诚与否的关系，它有着深刻的经济因素，要解除关系意味着封土必须收回。”这段文字反映的是( )

A.古代印度的种姓制度
B.古希腊的民主制度
C.古代中国的君主专制制度
D.中世纪欧洲的封君封臣制度

答案： D【点悟】以土地的封赐为纽带，具有一定的契约意义，这符合封君封臣制度的特征。

1. 十字架本是残酷的刑具，但现在十字架已成为救赎、爱、宽恕的象征，如红十字会、医院的红十字架。这种变化与哪种宗教有关( )

A.佛教
B.印度教
C.伊斯兰教
D.基督教

答案： D

2. 图表分析 下面是关于封君封臣制的示意图，我们从中可以获取的历史信息是( )


A.封君封臣制以土地的封赐为纽带
B.封君封臣制是西周的地方行政制度
C.封君封臣制以血缘关系为纽带
D.所有的封臣都必须效忠国王

答案： A