《2025年名校课堂九年级历史全一册人教版》

8. (9分)金字塔是古埃及文明的象征。阅读材料，回答问题。
材料一：建筑师以精确的算术设计建造了这座世界上最大的重达625万吨的石块建筑物。这座陵墓总共用了约230万块石头，其中的一些在原地采集，但大多数则从更远的尼罗河上游地区获取，趁洪水季节搬运到吉萨来。
——摘编自[美]罗伊·T.马修斯、德维特·普拉特《西方人文读本》
材料二：1991年，埃及古物局的学者在胡夫金字塔南数百米和大狮身人面像的东南，发现了金字塔建设者的墓……1994年，美国筹备了一个基金会，恢复发掘这座消失了的城市。美国学者莱赫奈尔说，这座消失了的城市曾经居住过至少5万人……其中包括建筑了胡夫金字塔的建筑家、工匠、面包师和普通劳动者。
材料三：在埃及境内迄今发现的百余座金字塔中，许多已经残败不堪，几近废墟，即使保存相对完好的开罗西南郊吉萨高地上胡夫祖孙三代的金字塔，也有不同程度地被风化、侵蚀和损毁现象，最大的胡夫金字塔高度已经比最初时降低了10米左右……还有似火骄阳的炙烤，经年累月，金字塔其境何堪？最致命的要数地震了。
——摘编自黄培昭《拯救金字塔》
(1)根据材料一，归纳与金字塔建造技术水平相关的信息。(2分)
(2)根据材料二，说说金字塔考古有哪些新发现，并说明其价值。(3分)
(3)根据材料三，概括对金字塔的保存构成威胁的主要因素。(2分)
(4)综上所述，保护人类文化遗产是大家共同的责任，为此你有何建议？(2分)

答案： 8.
(1)①金字塔设计恢宏，计算精确；②巨石采集；③运输科学。（答出两点即可，2分）
(2)新发现：①金字塔修建者的墓地；②修建者生活的城市遗址；等等。（每点1分，共2分）价值：有助于了解金字塔修建者的社会分工和生活状况。（1分）
(3)自然风化、高温、地震。（答出两点即可，2分）
(4)①坚持开发与保护相结合；②实行国际合作，汇集世界智慧；③制定有关文物保护的法律法规；等等。（答出两点、言之有理即可，2分）