《2025年名校课堂九年级历史全一册人教版》

9. (2024·湖北中考)【能源科技与创新】(8分)
材料一：17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学的书籍，站在先驱者的肩膀上，他终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。蒸汽机不仅仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。
材料二：第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动了发电机的诞生，电力成为新的能源，人类社会进入“电气时代”。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。
材料三：石油、天然气等储量是有限的，人类只有设法节约和开发新能源才能应对能源危机。在21世纪能源战略中，中国不断推进能源科技创新，在世界新能源的开发和利用中贡献了力量。
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。(4分)
(2) 根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。(2分)
(3) 根据材料三并结合所学知识，提出应对当今能源危机的合理化建议。(2分)

答案： 9.
(1)原因：热力学的发展、瓦特个人努力及总结前人的经验、社会发展的需要等。（答出两点即可，2分）影响：①把工厂从选址限制中解放出来；②极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；③使人类社会进入工业化时代。（答出两点即可，2分）
(2)①电力成为新的能源，人类社会进人“电气时代”；②内燃机诞生，石油成为重要能源。（每点1分，共2分）
(3)①节约现有能源，提高利用效率；②开发“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能；等等。（答出一点即可，2分）

10. (2024·广东中考)科技改变世界面貌。某班围绕“第二次工业革命的影响”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(12分)
材料：


(1) 在第二、三、四组中任选一组，依照示例，帮该小组撰写一份简要的研究报告。(要求：标明研究角度，结合素材信息和所学知识简要说明研究思路，结论明确)(8分)
【研究报告示例】
研究角度：劳动力结构
研究思路：从组内搜集到的素材看，自1870年至1913年，欧洲14国的工业和服务业从业人口比重上升，农业从业人口比重下降。结合相关知识并深入分析可以发现，随着第二次工业革命的扩展，出现了电力、汽车等新兴工业，越来越多的人从事工业和服务业。
研究结论：第二次工业革命促进了主要资本主义国家的劳动力结构变化，推动其成为工业化强国。
(2) 除上述各小组的研究角度之外，再为他们提供两个研究角度。(4分)

答案： 10.
(1)(示例)研究角度：城市化 研究思路：从组内搜集的数据来看，1800年世界城市人口只占全部人口比重的3％，到1920年上升为19.9％。在城市化过程中，既出现了伦敦、巴黎等综合性大都会，也有曼彻斯特、旧金山等工业化城市。随着工业革命的开展，工厂需要大量劳动力，吸引着大量农村人口不断流向城市，城市规模越来越大。研究结论：第二次工业革命促进了城市人口增长，推动了城市化的进程。（8分）
(2)人口增长、大众教育。（每点2分，共4分）