2025年名校课堂九年级历史全一册人教版


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《2025年名校课堂九年级历史全一册人教版》

3. 《物种起源》中记载:“生物母体生出的众多后代,为攫取生活的必需条件而斗争。其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其他被淘汰了。”据此判断,此观点来自(
B
)

A.牛顿
B.达尔文
C.严复
D.莎士比亚
答案: 3.B
4. 有学者说,哥白尼的“日心说”摧毁了基督教的世界观,达尔文的“起源论”又摧毁了基督教的人生观,现在,实证科学家们又摧毁了基督教的价值观。据此可知(
B
)

A.西方社会对基督教的信仰已消失
B.科学研究促进了人们的思想解放
C.科学完全取代了宗教的社会地位
D.理性之光彻底驱散了愚昧的黑暗
答案: 4.B
5. (2024·南充中考)恩格斯曾说:“他在‘人间喜剧’里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史。”“他”是(
A
)

A.巴尔扎克
B.列夫·托尔斯泰
C.达尔文
D.伏尔泰
答案: 5.A
6. 著有《战争与和平》《复活》等作品的托尔斯泰,被列宁称为“俄国革命的镜子”,其原因是他的作品(
D
)

A.再现了法国19世纪的社会图景
B.呈现了巴黎上流社会的变迁史
C.使物理学成为一门独立的学科
D.反映了社会转型时期农民的状态
答案: 6.D
7. 《第三交响曲》(又称《英雄交响曲》)突破了传统规范,完成了交响乐创作的一场伟大革命——贝多芬是第一个也是第一次把时代与重大背景和事件,用音符记录在交响乐曲之中。这说明贝多芬的这部作品(
D
)

A.抨击了拿破仑称帝的事实
B.讴歌了自由平等的精神
C.开创了交响乐的音乐模式
D.反映了一定的社会现实
答案: 7.D
8. 在《向日葵》这幅画中,画家梵高运用有力的笔触和强烈的色彩对比,表达了他(
D
)


A.对平民化生活的向往
B.对资产阶级革命的热情歌颂
C.对民主和自由的追求
D.对美好生活的向往
答案: 8.D
9. (10分)在世界近代史上,有许多著名的科学家、文学大师和艺术巨匠,他们为人类文化宝库增添了绚丽多彩的瑰宝。阅读材料,回答问题。
材料一:三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现,人类才终于结束了这种状态。牛顿通过自己的伟大著作宣告了科学时代的来临,他告诉世人:自然界存在着规律,而且规律是能够被认识的。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料二:近代欧洲文学艺术(部分)。

(1)根据材料一,概括牛顿的贡献。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,从政治和经济方面归纳这些作品的时代背景。(2分)概括文学艺术作品与时代的关系。(2分)
(3)综合上述材料,提炼一个主题。(2分)
答案: 9.
(1)①破除迷信和恐惧,解放了人们的思想;②丰富了自然科学知识;③宣告了科学时代的来临。(答出两点即可,4分)
(2)时代背景:①政治上,资本主义制度初步确立;②经济上,工业革命的开展,殖民扩张。(每点1分,共2分)关系:①相互影响或相互印证;②时代影响文艺作品的风格,文艺作品影响时代发展(或文艺作品见证时代,具有时代的烙印)。(答出一点、意思表述相近均可,2分)
(3)①近代科学与文化(或文学艺术);②近代科学文化与社会发展的关系;③近代科学文化推动社会发展。(答出一点、符合题意即可,2分)

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