2025年名校课堂五年级语文上册人教版佛山专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂五年级语文上册人教版佛山专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一 看拼音,写词语。
guì huā (
luó kuāng (
guì huā (
桂花
) gāo bǐng (糕饼
) chá yè (茶叶
) chán rào (缠绕
) lán huā (兰花
)luó kuāng (
箩筐
) jiǎn shí (捡拾
) chén jìn (沉浸
) dǒng de (懂得
) wài pó (外婆
)
答案:
桂花 糕饼 茶叶 缠绕 兰花 箩筐 捡拾 沉浸 懂得 外婆
二 辨析组词。

答案:
浸湿 侵略 年糕 羊羔 缠身 厘米 捡起 检查 新鲜 鲜有
三 同音字组词。
jìn (
jiǎn (
jìn (
浸
)透 使(劲
) (禁
)止jiǎn (
检
)查 (捡
)拾 节(俭
)
答案:
浸 劲 禁 检 捡 俭
四 按要求完成句子练习。
1. 这里的桂花
2. 母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩。”(改为转述句)
3. 母亲看天上布满阴云。 母亲知道要来台风了。(用关联词语合并句子)
4. 摇下来的桂花,朵朵完整、
“新鲜”一词的意思主要有:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②新奇;稀罕等。
在上面的句子中,它的意思是
5. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(1)这句话中的“浸”字生动形象地写出了桂花香气的
(2)将画“___”的句子改为肯定句:
___
(3)“浸”字把无形的花香写得可感可触。请你仿照这种写法,用“浸”字写一句话,把右图的画面描绘出来。

1. 这里的桂花
再
香,也比不上家乡院子里的桂花。(用加点字词仿写句子)(示例)这里的楼房再豪华,也比不上家乡的小平房。
2. 母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩。”(改为转述句)
母亲说,只要不来台风,她就可以收几大箩。
3. 母亲看天上布满阴云。 母亲知道要来台风了。(用关联词语合并句子)
母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了。
4. 摇下来的桂花,朵朵完整、
新
鲜
。“新鲜”一词的意思主要有:①(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;②新奇;稀罕等。
在上面的句子中,它的意思是
①
(填序号)。我还能用它的另外一个意思写一句话。(示例)第一次出国,他感到什么都很新鲜。
5. 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(1)这句话中的“浸”字生动形象地写出了桂花香气的
浓郁
。(2)将画“___”的句子改为肯定句:
至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
___
(3)“浸”字把无形的花香写得可感可触。请你仿照这种写法,用“浸”字写一句话,把右图的画面描绘出来。
(示例)龙舟比赛正在进行,大家都浸在欢乐的海洋里。
答案:
1.(示例)这里的楼房再豪华,也比不上家乡的小平房。 2.母亲说,只要不来台风,她就可以收几大箩。 3.母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了。 4.① (示例)第一次出国,他感到什么都很新鲜。 5.
(1)浓郁
(2)至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
(3)(示例)龙舟比赛正在进行,大家都浸在欢乐的海洋里。
(1)浓郁
(2)至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。
(3)(示例)龙舟比赛正在进行,大家都浸在欢乐的海洋里。
五 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. “摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:‘妈,怎么还不摇桂花呢?’”这句话中的“大事”“缠着”表现了“我”盼望早点摇桂花的急切心情。(
2. “全年,整个村子都浸在桂花的香气里”说明故乡的桂花全年开放,花香无时无刻不在,已经沁入村里每个人的心中。(
3. “可是母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”两地桂花的香味是没有区别的,作者的母亲不是用嗅觉区分它们,而是用情感体味它们。(
1. “摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:‘妈,怎么还不摇桂花呢?’”这句话中的“大事”“缠着”表现了“我”盼望早点摇桂花的急切心情。(
√
)2. “全年,整个村子都浸在桂花的香气里”说明故乡的桂花全年开放,花香无时无刻不在,已经沁入村里每个人的心中。(
×
)3. “可是母亲说:‘这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。’”两地桂花的香味是没有区别的,作者的母亲不是用嗅觉区分它们,而是用情感体味它们。(
√
)
答案:
1.√ 2.× 3.√
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