2025年名校课堂五年级语文上册人教版佛山专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年名校课堂五年级语文上册人教版佛山专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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一 看拼音,写词语。
sōng shǔ(
xiē liáng(
xiá zhǎi(
sōng shǔ(
松鼠
)guāi qiǎo(乖巧
)qīng xiù(清秀
)líng lóng(玲珑
)wěi ba(尾巴
)xiē liáng(
歇凉
)zhuī zhú(追逐
)jǐng jué(警觉
)chù dòng(触动
)guāng huá(光滑
)xiá zhǎi(
狭窄
)miǎn qiǎng(勉强
)tuō luò(脱落
)shū lǐ(梳理
)jiǎn shí(捡拾
)
答案:
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 尾巴 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理 捡拾
二 选字组词。
【窝 容】包(
【滑 猾】(
【窝 容】包(
容
) 鸟(窝
) 【疏 梳】(梳
)头 稀(疏
)【滑 猾】(
滑
)板 狡(猾
) 【喝 歇】吃(喝
) (歇
)息
答案:
容 窝 梳 疏 滑 猾 喝 歇
三 选择合适的词语填入下面句子中的括号里。
警觉 警惕
1. 春天要特别(
2. 松鼠是十分(
警觉 警惕
1. 春天要特别(
警惕
)流行性传染病。2. 松鼠是十分(
警觉
)的,只要有人触动一下它们所在的大树,它们就会从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
答案:
1.警惕 2.警觉
四 按要求完成句子练习。
1. 它们不接近人的住宅,
2. 树被风刮得太厉害了。松鼠到地上来。(用合适的关联词将两句话合并为一句)
3. 人们在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
4. 松鼠不躲藏在地下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。
这个句子运用了
1. 它们不接近人的住宅,
也
不
待在小树丛里。(用加点的字词造句)(示例)小猫不喜欢嘈杂的环境,也不适应寒冷的气候。
2. 树被风刮得太厉害了。松鼠到地上来。(用合适的关联词将两句话合并为一句)
只有树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。
3. 人们在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
人们在平原地区是很少看到松鼠的。
4. 松鼠不躲藏在地下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上。
这个句子运用了
打比方
的说明方法,我也能用这种说明方法写一种小动物:(示例)蚕的身体就像一个奇妙的“加工厂”。
答案:
1.(示例)小猫不喜欢嘈杂的环境,也不适应寒冷的气候。 2.只有树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。 3.人们在平原地区是很少看到松鼠的。 4.打比方 (示例)蚕的身体就像一个奇妙的“加工厂”。
五 判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。(
2. “松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。”这句话出现在课文的开头,是一个过渡句,有承上启下的作用。(
3. 松鼠的窝通常在树洞里,既保暖又安全。(
4. 课文分别从松鼠的外形、生活习性等方面进行说明,使我们对可爱的松鼠有了比较全面的认识和了解。(
1. 这篇课文是一篇知识性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文。(
√
)2. “松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。”这句话出现在课文的开头,是一个过渡句,有承上启下的作用。(
×
)3. 松鼠的窝通常在树洞里,既保暖又安全。(
×
)4. 课文分别从松鼠的外形、生活习性等方面进行说明,使我们对可爱的松鼠有了比较全面的认识和了解。(
√
)
答案:
1.√ 2.× 3.× 4.√
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