2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版
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2. 科研人员采用空中拍照技术对某种哺乳动物数量进行统计,该过程主要运用的科学方法是(
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测量法
C
)。A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测量法
答案:
2 C
3. 在设计对照实验时,变量设计不合理的是(
A.有空气和无空气
B.温暖和潮湿
C.2 ℃和30 ℃
D.有光和无光
B
)。A.有空气和无空气
B.温暖和潮湿
C.2 ℃和30 ℃
D.有光和无光
答案:
3 B
4. 在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验法研究示例中,科学家提出的假设是(
A.响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的
B.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
C.响尾蛇可以感受到较近处动物的体温
D.一只没有被咬伤的猎物不能触发响尾蛇的追踪行为
B
)。A.响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的
B.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的
C.响尾蛇可以感受到较近处动物的体温
D.一只没有被咬伤的猎物不能触发响尾蛇的追踪行为
答案:
4 B
5. 在“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验法研究示例中,设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是(
A.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
B.研究响尾蛇对死的老鼠是否进行袭击
C.更好地解释实验结果
D.得出一个合适的科学结论
A
)。A.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
B.研究响尾蛇对死的老鼠是否进行袭击
C.更好地解释实验结果
D.得出一个合适的科学结论
答案:
5 A
6. 下列关于假设的叙述中,不正确的是(
A.假设是对问题合理的尝试性解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据
D.假设可以和结果一致,也可以不一致
B
)。A.假设是对问题合理的尝试性解释
B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据
D.假设可以和结果一致,也可以不一致
答案:
6 B
7. 孩子:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答在实验法的步骤中属于(
A.提出问题
B.作出假设
C.实施实验
D.得出结论
B
)。A.提出问题
B.作出假设
C.实施实验
D.得出结论
答案:
7 B
8. 在科学探究中,同学之间经常要相互交流。下列在交流中的做法不对的是(
A.积极主动地发表自己的观点
B.不轻易发言,以免同学笑话
C.坚持科学实事求是的态度
D.认真聆听其他同学的观点
B
)。A.积极主动地发表自己的观点
B.不轻易发言,以免同学笑话
C.坚持科学实事求是的态度
D.认真聆听其他同学的观点
答案:
8 B
1. 在同一块地里同时栽培大蒜,若栽培在露天环境中,长出的叶是绿色的;而在遮光条件下栽培,长出的叶是黄色的。该现象说明影响叶颜色的因素是(
A.水分
B.光
C.无机盐
D.空气
B
)。A.水分
B.光
C.无机盐
D.空气
答案:
1 B
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