2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 器官构成完整的植物体
(1)植物的六大器官有
(2)植物的营养器官有
(3)植物的六种器官
(1)植物的六大器官有
根
、茎
、叶
、花
、果实
、种子
。(2)植物的营养器官有
根、茎、叶
,其中,根
主要从土壤中吸收水和无机盐,茎
主要完成支持和运输的功能,叶
主要完成制造有机物的功能;生殖器官有花、果实、种子
,主要完成繁殖后代
的功能。(3)植物的六种器官
可以
(填“可以”或“不可以”)同时出现在一株植物上,但一株植物上不一定
(填“一定”或“不一定”)同时有六种器官。
答案:
3.
(1)根 茎 叶 花 果实 种子
(2)根、茎、叶 根 茎 叶 花、果实、种子 繁殖后代
(3)可以 不一定
(1)根 茎 叶 花 果实 种子
(2)根、茎、叶 根 茎 叶 花、果实、种子 繁殖后代
(3)可以 不一定
4. 人和动物体与植物体结构层次的比较
人和动物体的结构层次:
植物体的结构层次:
人和动物体与植物体在结构层次上的不同点是
人和动物体的结构层次:
细胞
→组织
→器官
→系统
→人体或动物体。植物体的结构层次:
细胞
→组织
→器官
→植物体。人和动物体与植物体在结构层次上的不同点是
植物体缺少系统这一结构层次,而人和动物体具有系统这一结构层次
。
答案:
4. 细胞 组织 器官 系统 细胞
组织 器官 植物体缺少系统这一结构层次,而人和动物体具有系统这一结构层次
组织 器官 植物体缺少系统这一结构层次,而人和动物体具有系统这一结构层次
1. 不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了(
A.组织
B.器官
C.系统
D.生物体
B
)。A.组织
B.器官
C.系统
D.生物体
答案:
1.B
2. 下列结构不属于器官的是(
A.肝脏
B.胃
C.肺
D.心肌
D
)。A.肝脏
B.胃
C.肺
D.心肌
答案:
2.D
3. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构叫作(
A.细胞
B.组织
C.系统
D.器官
C
)。A.细胞
B.组织
C.系统
D.器官
答案:
3.C
4. 人体的结构层次由小到大依次排列是(
A.细胞→器官→系统→人体
B.人体→组织→器官→系统→细胞
C.人体→系统→器官→细胞
D.细胞→组织→器官→系统→人体
D
)。A.细胞→器官→系统→人体
B.人体→组织→器官→系统→细胞
C.人体→系统→器官→细胞
D.细胞→组织→器官→系统→人体
答案:
4.D
5. 绿色开花植物体的结构层次是(
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
C
)。A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.细胞→组织→器官→植物体
D.器官→组织→细胞→植物体
答案:
5.C
6. 一株绿色开花植物的生殖器官是指它的(
A.根、茎和叶
B.根、果实和种子
C.茎、叶和花
D.花、果实和种子
D
)。A.根、茎和叶
B.根、果实和种子
C.茎、叶和花
D.花、果实和种子
答案:
6.D
7. 图3-3-1所示植物结构中属于生殖器官的是(

A
)。
答案:
7.A
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