《2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版》

9. 图4-1-9是验证植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的培养皿里放的是氢氧化钠溶液，B装置的培养皿里放的是清水。把A、B两装置同时放在黑暗处24h，然后一起移到阳光下。回答下列有关问题。

(1)数小时后，摘下A装置内的叶，经过处理后加碘液数滴，叶颜色不变蓝，证明叶中无淀粉存在。培养皿里氢氧化钠溶液的作用是吸收装置中的二氧化碳。
(2)摘下B装置内的叶，经处理后加碘液数滴，叶的颜色变蓝，原因是叶在光下合成了淀粉。
(3)将两装置先放在黑暗处24h的作用是消耗叶内原有的淀粉。
(4)该实验说明了二氧化碳是光合作用的原料。
(5)实验中起对照作用的是B(填字母)装置。

答案： 9
(1)不变蓝 吸收装置中的二氧化碳
(2)变蓝 叶在光下合成了淀粉
(3)消耗叶内原有的淀粉
(4)二氧化碳
(5)B

1. 同学们利用如图4-1-10所示装置研究金鱼藻的光合作用。有关该实验的叙述错误的是(D)。


A.本实验可以验证光合作用产生氧气
B.试管中气泡数量可以表示光合作用的强度
C.试管中收集的气体能使带火星的木条复燃
D.无光条件下金鱼藻也可进行光合作用产生气泡

答案： 1 D