2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版


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《2025年课内课外直通车七年级生物上册北师大版辽宁专版》

4. 光合作用与呼吸作用的比较
答案: 有叶绿体;所有活;光;有光无光;二氧化碳;氧气;氧气;二氧化碳;合成;分解;储存;释放
1. 呼吸作用分解有机物后,产生的物质是(
A
)。

A.二氧化碳和水
B.无机盐和水
C.有机物和氧气
D.水和有机物
答案: 1.A
2. 呼吸作用的实质是(
C
)。

A.分解有机物,贮存能量
B.合成有机物,释放能量
C.分解有机物,释放能量
D.合成有机物,贮存能量
答案: 2.C
3. 呼吸作用对植物体本身的意义是(
D
)。

A.分解有机物
B.释放能量
C.与光合作用保持平衡
D.为各种生命活动提供动力
答案: 3.D
4. 下列有关植物呼吸作用的描述,正确的是(
A
)。

A.植物体的活细胞都能进行呼吸作用
B.晒干的种子比萌发的种子呼吸作用旺盛
C.呼吸作用只有在光下才能进行
D.呼吸作用的意义是为生命活动贮存能量
答案: 4.A
5. 在探究植物呼吸现象的实验中,透明的玻璃瓶中不适合放入下列哪种材料来进行实验?(
C
)

A.樱桃果实
B.萌发的玉米种子
C.天竺葵叶
D.马铃薯块茎
答案: 5.C
6. 某人利用已萌发的种子进行实验(如图 4-2-1 所示)。几小时后经漏斗倒入一杯清水,同时观察澄清石灰水的变化。下列关于此项实验的叙述,正确的是(
D
)。


A.澄清的石灰水会变为蓝色
B.倒入清水的目的是清洗漏斗
C.可证明种子萌发产生了氧气
D.实验材料也可选用幼苗
答案: 6.D

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