《2025年学业水平评价四年级数学上册人教版》

一、填一填。（第 9、10 题每空 2 分，其余每空 1 分，共 27 分）
1. 从一点引出两条（ ）所组成的图形叫作角，这个点叫作角的（ ），这两条射线叫作角的（ ）。

答案： 射线，顶点，边
解析：角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形，点是顶点，射线是边。

2. 线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，直线（ ）端点。（ ）可以向一端无限延伸，（ ）可以向两端无限延伸。

答案： 2，1，没有，射线，直线
解析：线段有 2 个端点，射线 1 个，直线没有。射线向一端延伸，直线向两端延伸。

3. 小红用量角器量角时，误把内圈刻度看成了外圈刻度，量出的角是 135°，这个角实际是（ ）°。

答案： 45
解析：量角器内圈和外圈刻度之和为 180°，180 - 135 = 45°。

4. 过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。

答案： 无数，1
解析：过一点有无数条直线，过两点有且只有一条直线。

5. 钟面上，9 时整，分针与时针组成的较小角是（ ）角；2 时整，分针与时针组成的较小角是（ ）角。

答案： 直，锐
解析：9 时整，时针分针夹角 90°，直角；2 时整，夹角 60°，锐角。

6. 将一张圆形纸片对折 2 次后，折成的角是（ ）°；对折 3 次后，折成的角是（ ）°。

答案： 90，45
解析：圆形纸片是 360°，对折 1 次 180°，对折 2 次 90°，对折 3 次 45°。

7. 下图中有（ ）条线段，（ ）条射线。（图中 A、B、C 三点在一条直线上）

答案： 3，6
解析：线段：AB、AC、BC，共 3 条；射线：以 A、B、C 为端点，各 2 条方向，共 3×2 = 6 条。

8. ∠1 和 36°角组成一个直角，则∠1 =（ ）°，是（ ）角；∠2 和 78°角组成一个平角，则∠2 =（ ）°，是（ ）角。

答案： 54，锐，102，钝
解析：∠1 = 90 - 36 = 54°，锐角；∠2 = 180 - 78 = 102°，钝角。

9. 1 平角 =（ ）直角，1 周角 =（ ）直角。

答案： 2，4
解析：1 平角 = 180° = 2×90°，1 周角 = 360° = 4×90°。

10. 如图，这个角的度数是（ ）°。（图中量角器显示外圈刻度 50°）

答案： 50
解析：量角器外圈刻度 50°，即角的度数为 50°。

二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）（5 分）
1. 射线、直线和线段中，最长的是直线。（ ）

答案： ×
解析：直线和射线无限长，无法比较长度。

2. 教室黑板上的直角比数学书封面上的直角大。（ ）

答案： ×
解析：直角都是 90°，大小相等。

3. 比直角大的角一定是钝角。（ ）

答案： ×
解析：比直角大的还有平角、周角等。

4. 一个锐角和一个钝角的和一定比平角大。（ ）

答案： ×
解析：例如 30°（锐角） + 100°（钝角） = 130°＜180°。

5. 用一副三角尺可以拼出 125°的角。（ ）

答案： ×
解析：一副三角尺角度有 30°、45°、60°、90°，无法拼出 125°。