《2025年优佳学案（云南）八年级道德与法治上册人教版》

议学主题 理性表达爱国情感,维护国家利益
议学情境
情境 在一些人看来,爱国的概念有些空洞,没有具体、量化的指标。其实,爱国是高尚的,又是具体的。某校八年级(6)班三个小组的同学围绕“爱国”这一话题开展探究活动,请你参与并完成相关任务。
|我们的观点|相关情境|
|第一小组：爱国,应该把国家利益放在第一位|核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要,黄旭华隐姓埋名,30年没能回广东老家,父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠,就是对父母最大的孝！”他为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。|
|第二小组：表达爱国情感应该是合法有序的|中国香港男子冰球代表队在世界冰球锦标赛中出战伊朗,主办方赛后播放国歌时出错。有队员随即做出“T”字手势叫停,并向赛会反映。大会随后道歉,并正确播放中国国歌。|
|第三小组：爱国是具体的|爱国不是抽象的,而是体现在一件件具体的事情上,如为国家的发展建言献策；积极参与环保活动；学习和传承中华优秀传统文化；同诋毁国家、歪曲历史等损害国家尊严和荣誉的行为作斗争等。|

议学任务
(1)请结合情境,说明第一小组同学观点的依据。
(2)结合情境并运用所学知识,谈谈你对第二小组同学观点的理解。
(3)爱国是具体的,要付诸行动。请写出你爱国的具体做法。(至少写两个)

答案：
(1)国家利益是人民利益的集中表现，国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。黄旭华隐姓埋名30年，为国家核潜艇事业牺牲个人与家庭利益，正是坚持国家利益至上的体现。
(2)①爱国情感的表达需要自觉遵守法律规定，遵守社会秩序，理性、有序进行。②中国香港冰球队员在国歌播放出错时，通过“T”字手势叫停并向赛会反映的合法途径，维护了国家尊严，是理性、有序表达爱国情感的正确做法。③我们应学习这种方式，在表达爱国情感时，自觉维护国家形象和荣誉，避免采取非法或过激行为。
(3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为国家发展贡献力量；②在日常生活中，自觉维护国旗、国歌等国家象征和标志的尊严；③积极参与垃圾分类等环保活动，践行绿色发展理念，守护国家生态利益。（任答两点即可）