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8. 为庆祝中华人民共和国成立 76 周年,某学校开展了“我与国旗合影”“心灵手巧绘国旗”“实地参观红色教育基地”等社会实践活动。这些活动激发了同学们强烈的爱国情感,让同学们以更加饱满的热情投入学习和生活中。由此可见(
①参与社会生活,能够促进自我发展
②参加实践活动,不能证明我们已经成熟
③人的身份是在社会关系中确定的
④在社会化的过程中,我们锤炼品格
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
B
)。①参与社会生活,能够促进自我发展
②参加实践活动,不能证明我们已经成熟
③人的身份是在社会关系中确定的
④在社会化的过程中,我们锤炼品格
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
B
9. 小时候,父母教育小刚要尊重他人、文明礼貌,知道哪些事该做,哪些事不该做;上学之后,小刚从课本上学习了法律知识,懂得了要遵守法律、依法办事的道理。这说明(
①父母所有的言传身教都是对的,我们要绝对服从
②在社会生活中,我们学习行为规范,规范自身行为
③在社会化的过程中,我们不断胜任多种社会角色
④社会的发展离不开每个人的努力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
C
)。①父母所有的言传身教都是对的,我们要绝对服从
②在社会生活中,我们学习行为规范,规范自身行为
③在社会化的过程中,我们不断胜任多种社会角色
④社会的发展离不开每个人的努力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
C
10. 【参与社会生活 促进健康成长】
“狼孩”是指从小被狼攫取并由狼抚育成活的人类幼童。他们可能在出生不久就被狼叼去,从而长期脱离人类社会环境,智力也得不到发展。科学家为了使“狼孩”重新回归人类社会,进行了各种各样的尝试。但长期的狼族生活,使他们的神经结构发生了萎缩,身体特征也发生了变化,久而久之,其狼的习性也越来越多。最终科学家遗憾地发现,他们再也无法恢复人类的生活习性了。
据此,小李认为:“人的成长过程离不开社会。”请结合人的社会化的相关知识,对小李的说法进行简要评析。
“狼孩”是指从小被狼攫取并由狼抚育成活的人类幼童。他们可能在出生不久就被狼叼去,从而长期脱离人类社会环境,智力也得不到发展。科学家为了使“狼孩”重新回归人类社会,进行了各种各样的尝试。但长期的狼族生活,使他们的神经结构发生了萎缩,身体特征也发生了变化,久而久之,其狼的习性也越来越多。最终科学家遗憾地发现,他们再也无法恢复人类的生活习性了。
据此,小李认为:“人的成长过程离不开社会。”请结合人的社会化的相关知识,对小李的说法进行简要评析。
答案:
小李的说法是正确的。
1. 人的成长是不断社会化的过程,通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成。
2. “狼孩”脱离人类社会,失去了与其他人交往和学习的机会,无法完成社会化过程,所以无法恢复人类的生活习性。
3. 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,人的生存和发展离不开社会。
1. 人的成长是不断社会化的过程,通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成。
2. “狼孩”脱离人类社会,失去了与其他人交往和学习的机会,无法完成社会化过程,所以无法恢复人类的生活习性。
3. 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系,人的生存和发展离不开社会。
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