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6. 对国家和社会负责的原因和要求是什么?
(1)原因:①强国建设、民族复兴,离不开每个人的主动尽责、积极奉献。②国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
(2)要求(怎么做):我们要有强烈的
(1)原因:①强国建设、民族复兴,离不开每个人的主动尽责、积极奉献。②国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
(2)要求(怎么做):我们要有强烈的
国家意识
和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
答案:
国家意识
7. 承担责任的代价与回报有哪些?
(1)代价:承担责任意味着我们要付出
(2)回报:在这个过程中,我们也会
(1)代价:承担责任意味着我们要付出
时间、精力和金钱
,甚至可能会被责备
。(2)回报:在这个过程中,我们也会
获得良好的自我感觉、新的知识和技能
,赢得他人的尊重和赞许。
答案:
(1)时间、精力和金钱 责备
(2)获得良好的自我感觉、新的知识和技能
(1)时间、精力和金钱 责备
(2)获得良好的自我感觉、新的知识和技能
议学主题 做一个负责任的人
议学情境
情境 八年级学生亮亮的一天
亮亮早上因起床晚而迟到被老师罚,回家责怪妈妈:“都怨你没有早点叫醒我,害我迟到受罚。”
亮亮昨天没有及时记下老师布置的作业,导致今天忘记做作业被罚,他抱怨课代表:“都怪你没有把作业写在黑板上!”
亮亮早上因迟到耽误了值日,导致班级丢了卫生流动红旗,他指责小组长:“都怪你没有提醒我打扫卫生!”
议学任务
(1)上述情境中,亮亮到底应该怪谁?请分析说明原因。
(2)如果这些事情全由别人来做,对亮亮会有什么影响?
(3)亮亮应如何反思自己,主动承担应尽的责任?
议学情境
情境 八年级学生亮亮的一天
亮亮早上因起床晚而迟到被老师罚,回家责怪妈妈:“都怨你没有早点叫醒我,害我迟到受罚。”
亮亮昨天没有及时记下老师布置的作业,导致今天忘记做作业被罚,他抱怨课代表:“都怪你没有把作业写在黑板上!”
亮亮早上因迟到耽误了值日,导致班级丢了卫生流动红旗,他指责小组长:“都怪你没有提醒我打扫卫生!”
议学任务
(1)上述情境中,亮亮到底应该怪谁?请分析说明原因。
(2)如果这些事情全由别人来做,对亮亮会有什么影响?
(3)亮亮应如何反思自己,主动承担应尽的责任?
答案:
(1) 亮亮应该怪自己。原因:他没有对自己的行为负责,缺乏责任感,将个人过失(如起床晚、未记作业、耽误值日)推卸给他人,未认识到按时起床、记录作业、完成值日是自己应尽的责任。
(2) 影响:①缺乏独立生活能力,难以学会对自己行为负责;②责任感缺失,无法在错误中反思成长,不利于培养自立品质;③影响人际关系,他人因频繁被指责可能疏远他。
(3) ①认识自身责任:明确按时起床、记录作业、完成值日是自己的责任;②主动反思承认错误:反思自身行为,不推卸责任,向老师同学承认过失;③承担行为后果:主动补做值日、弥补班级损失,用实际行动改正错误;④培养责任习惯:从日常小事做起,如设置闹钟、认真记作业、主动完成值日,逐步养成责任感。
(1) 亮亮应该怪自己。原因:他没有对自己的行为负责,缺乏责任感,将个人过失(如起床晚、未记作业、耽误值日)推卸给他人,未认识到按时起床、记录作业、完成值日是自己应尽的责任。
(2) 影响:①缺乏独立生活能力,难以学会对自己行为负责;②责任感缺失,无法在错误中反思成长,不利于培养自立品质;③影响人际关系,他人因频繁被指责可能疏远他。
(3) ①认识自身责任:明确按时起床、记录作业、完成值日是自己的责任;②主动反思承认错误:反思自身行为,不推卸责任,向老师同学承认过失;③承担行为后果:主动补做值日、弥补班级损失,用实际行动改正错误;④培养责任习惯:从日常小事做起,如设置闹钟、认真记作业、主动完成值日,逐步养成责任感。
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