《2025年优佳学案（云南）八年级道德与法治上册人教版》

遵守社会规则,维护社会秩序,需要我们的共同行动。但是,在生活中,乱扔垃圾、不按顺序排队、闯红灯、践踏草坪、考试作弊等不遵守社会规则的行为时有发生。对此,你们班准备就中学生遵守规则的情况开展调查,发现存在的问题并提出解决建议。
| 调查内容 | 1. 你对学校规章制度的了解程度：
2. 你认为学校的规则是否合理？
3. 你是否有过以下行为？(可多选)
□上课迟到/早退 □在课堂上随意说话 □考试作弊 □乱扔垃圾 □破坏公物 □打架或辱骂他人 □践踏草坪 □其他
4. 你认为遵守规则对个人成长重要吗？
□非常重要 □比较重要 □一般 □不太重要 □完全不重要
5. 你遵守哪些规则的情况较差？(可多选)
□课堂纪律 □考试诚信 □交通安全 □公共场合礼仪 □环境保护 □其他
6. 如果发现同学违反规则,你会怎么做？
□直接劝阻 □报告老师 □装作没看见 □跟着一起违反 |

| 违规原因分析 | 1. 道德方面：
2. 法治方面： |
| 你的建议 | 1. 教育层面：
2. 管理层面：
3. 家校合作：
4. 自我完善： |

答案： 违规原因分析
1. 道德方面：规则意识淡薄；缺乏自律精神；道德修养不足。
2. 法治方面：对规则的法律意义认识不清；不了解违规的法律后果；法治观念不强。
你的建议
1. 教育层面：加强规则与道德教育；开展法治知识普及活动。
2. 管理层面：完善规则执行监督机制；建立奖惩制度。
3. 家校合作：家长配合学校引导规则遵守；家校定期沟通学生表现。
4. 自我完善：增强自律意识；主动学习规则知识；反思自身行为。