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4. 我们在享受网络便利的同时,也要知道网络不是法外之地,上网不能随心所欲,要自觉恪守道德、遵守法律。下列行为中符合要求的有(
①小霞利用网络恶意攻击与她闹矛盾的同学 ②小佳在网上宣泄自己的负面情绪 ③小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题 ④小发利用网络传播校园内的好人好事
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
D
)。①小霞利用网络恶意攻击与她闹矛盾的同学 ②小佳在网上宣泄自己的负面情绪 ③小敏利用网络与同学探讨学习中遇到的问题 ④小发利用网络传播校园内的好人好事
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案:
D
5. 一位22岁的姑娘在桥上帮助老人推车的善举被路人用手机记录下来并发布到网上。这位姑娘的举动在网络上赢得了广泛关注与赞誉。这启示我们,要充分利用网络平台(
A.传播网络正能量
B.促进民主政治的进步
C.表达自己的诉求
D.为经济发展建言献策
A
)。A.传播网络正能量
B.促进民主政治的进步
C.表达自己的诉求
D.为经济发展建言献策
答案:
A
6. 针对下面家长表达的担忧,你会告诉他们的孩子(
甲家长:我家小孩儿天天打游戏,即便在户外玩,也一样抱着手机。
乙家长:我家小孩儿天天看短视频,应付地完成作业,就立马拿起手机刷短视频。
①要提升媒介素养,使用网络获取新知
②恪守道德,遵守法律,抵制手机
③学会“信息节食”,不可沉迷网络
④网络有弊无利,要慎重使用网络
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)。甲家长:我家小孩儿天天打游戏,即便在户外玩,也一样抱着手机。
乙家长:我家小孩儿天天看短视频,应付地完成作业,就立马拿起手机刷短视频。
①要提升媒介素养,使用网络获取新知
②恪守道德,遵守法律,抵制手机
③学会“信息节食”,不可沉迷网络
④网络有弊无利,要慎重使用网络
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
B
7. 中央网信办发布的《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》强调,切实履行管理责任,及时发现、清理“饭圈”粉丝互撕谩骂、拉踩引战、造谣攻击等各类有害信息,从严处置违法违规账号。这一举措(
①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育社会主义核心价值观 ③能够杜绝网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺人员成名
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)。①有利于营造风清气正的网络空间 ②有利于培育社会主义核心价值观 ③能够杜绝网络空间负能量的传播 ④目的是抵制演艺人员成名
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
A
8. 阅读材料,回答问题。
材料一 某校学习小组对中学生网络使用情况进行了调查,结果如下。

(1) 材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?
材料二 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(2) 作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?
材料一 某校学习小组对中学生网络使用情况进行了调查,结果如下。
(1) 材料一主要反映了中学生在使用网络过程中存在哪些问题?
材料二 网络世界会在短时间内产生大量信息,并给信息的传播“插上翅膀”。因此,在网络时代,“人人都是通讯社,个个都有麦克风”。然而,要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。
(2) 作为公民,要在网络世界练就“好嗓子”,传播网络正能量,我们应该怎么做?
答案:
(1)①部分中学生上网时间过长;②个人隐私保护意识不强;③辨别网络信息能力有待提高。
(2)①充分利用网络平台为社会发展建言献策;②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养;③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
(1)①部分中学生上网时间过长;②个人隐私保护意识不强;③辨别网络信息能力有待提高。
(2)①充分利用网络平台为社会发展建言献策;②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养;③共同培育积极健康、向上向善的网络文化。
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