《2026年课堂作业武汉出版社九年级化学下册人教版》

1. 配制50 g质量分数为6％的氯化钠溶液。(用固体配制)
①计算：需固体氯化钠3g、水47g；
②称量：用托盘天平称取氯化钠后倒入烧杯中；
③量取：用量筒和胶头滴管量取47mL水并倒入盛有氯化钠的烧杯中；
④溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠更快更充分地溶解。

答案： 1.①3 47 ②托盘天平 烧杯 ③量筒 胶头滴管 47 ④搅拌

2. 配制50 g质量分数为3％的氯化钠溶液。(用6％溶液配制，密度约为1.04 g/cm³)
①计算：需质量分数为6％的氯化钠溶液25g(体积24mL)，水25g(体积25mL)；
②量取：用量筒和胶头滴管分别量取6％的NaCl溶液和水倒入烧杯中；
③混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。

答案： 2.①25 24 25 25

关于配制出的溶液溶质质量分数的误差分析。
1. 水的量取误差：若水取多了，导致配制溶液的质量分数偏小(填“大”或“小”)，如仰(填“仰”或“俯”)视取水，反之亦同理；若6％的氯化钠溶液取多了，配制出的溶液溶质的质量分数偏大。
2. 氯化钠称取的误差：氯化钠称取多了，导致配制溶液的质量分数偏大，如砝码生锈、天平未调平(偏右)时开始称量等；氯化钠称取少了则会导致溶质的质量分数偏小，如用到游码时砝码和物品位置放反、天平未调平(偏左)、称量好的氯化钠中途洒落、氯化钠中含有杂质等。

答案： 1.小 仰 大 2.大 右 小 左

1. 配制一定溶质质量分数的溶液，下列仪器中不会用到的是(D)。

A.烧杯
B.玻璃棒
C.量筒
D.漏斗

答案： 1.D