《2026年课堂作业武汉出版社九年级化学下册人教版》

答案： ①带火星 铜 ②澄清石灰水 NaOH溶液
③硫酸铜 浓硫酸 ④CuO CuO 浓硫酸
⑤CuO 澄清石灰水 CuO NaOH溶液
⑥H₂O(气) CO₂ H₂ CO
⑦CO H₂ CO₂ H₂O(气)

1. 为区别氧气、二氧化碳、空气三种气体，可采用的方法是(C)。

A.加入水
B.加入澄清石灰水
C.用燃着的木条实验
D.用带火星的木条实验

答案： 1.C

2. 实验设计是培养证据推理能力的重要手段。下列有关$CO_2$的实验设计中，达不到实验目的的是(C)。

答案： 2.C

3. 实验室有一瓶无色气体，该气体可能是由$H_2$、$CH_4$、$CO$、$CO_2$中的一种或
几种组成的。为了测定该瓶气体的成分，将该气体通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中，杯中无明显现象；另将该气体干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠出现。根据实验现象判断下列说法正确的是(D)。

A.该混合气体中可能含有$CO_2$
B.该混合气体中一定含有$H_2$
C.该混合气体中一定含有$CO$
D.该混合气体可能是$CH_4$和$CO$

答案： 3.D