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8. 根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)仪器 a 的名称为
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选的收集装置为
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
(4)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是
①所要制取气体的颜色
②药品容易获得,能生成所要制取的气体
③反应条件易于控制,反应速率适中
④操作简便易行,安全可靠,节能环保
(1)仪器 a 的名称为
集气瓶
。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选的收集装置为
C或E
(填序号)。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O
,(4)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是
①
(填序号)。①所要制取气体的颜色
②药品容易获得,能生成所要制取的气体
③反应条件易于控制,反应速率适中
④操作简便易行,安全可靠,节能环保
答案:
8.
(1)集气瓶
(2)C或E
(3)CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O
(4)①
(1)集气瓶
(2)C或E
(3)CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O
(4)①
9. 下图是初中化学实验室制备各气体的发生装置和收集装置,请根据题意回答下列问题。

(1)写出仪器②的名称_______。
(2)若使用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_______,可选用的发生装置是_______(填序号),如用 E 装置来测定制得氧气的体积,植物油上方的空气对实验结果_______(填“有影响”或“无影响”)。
(3)实验室制取二氧化碳时,某同学为了能控制反应的发生和停止,选择 C 装置来制二氧化碳,小组同学讨论后,发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验,该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用 D 装置收集,应从_______(填“a”或“b”)端通入。
(1)写出仪器②的名称_______。
(2)若使用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_______,可选用的发生装置是_______(填序号),如用 E 装置来测定制得氧气的体积,植物油上方的空气对实验结果_______(填“有影响”或“无影响”)。
(3)实验室制取二氧化碳时,某同学为了能控制反应的发生和停止,选择 C 装置来制二氧化碳,小组同学讨论后,发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验,该错误是_______。改正后制得的二氧化碳如用 D 装置收集,应从_______(填“a”或“b”)端通入。
答案:
9.
(1)分液漏斗
$(2)2KMnO_4\xlongequal[ ]{△}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑$
A 无影响
(3)多孔隔板是铁质的,能与稀盐酸反应 b
(1)分液漏斗
$(2)2KMnO_4\xlongequal[ ]{△}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑$
A 无影响
(3)多孔隔板是铁质的,能与稀盐酸反应 b
10. 氧气和二氧化碳都是航空母舰中的常用储备气体,在急救、灭火等方面具有重要的应用。根据下列装置回答问题:

(1)图 1 中用于固定试管的仪器名称为
(2)实验室制取一瓶二氧化碳,若选择 B 作为发生装置,与 A、C 相比,优点是
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,发生反应的化学方程式为
(1)图 1 中用于固定试管的仪器名称为
铁架台
。(2)实验室制取一瓶二氧化碳,若选择 B 作为发生装置,与 A、C 相比,优点是
可以控制化学反应速率
;若用 F 装置收集二氧化碳,检验是否收集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满
。(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气,发生反应的化学方程式为
$2H₂O₂ \stackrel{MnO₂}= 2H₂O + O₂↑$
;若用图 2 的“储气瓶”收集氧气,气体应从a
端通入(填“a”或“b”);当反应停止后,取出“储气瓶”中氧气的操作为打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注水
。
答案:
10.
(1)铁架台
(2)可以控制化学反应速率 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满
$(3)2H₂O₂ \stackrel{MnO₂}= 2H₂O + O₂↑ a $打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注水
(1)铁架台
(2)可以控制化学反应速率 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳已收集满
$(3)2H₂O₂ \stackrel{MnO₂}= 2H₂O + O₂↑ a $打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注水
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