2025年新目标检测同步单元测试卷六年级语文上册人教版


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《2025年新目标检测同步单元测试卷六年级语文上册人教版》

一、选择下面句子的类型。(填序号)(10 分)
A. 感叹句 B. 设问句 C. 反问句 D. 陈述句 E. 疑问句
1. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。(
D
)
2. 哪些天体上可能有生命存在呢?(
E
)
3. 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!(
A
)
4. 我心头微微一震,是什么时候听到过这句话来着?噢,对了,那是很久以前了。(
B
)
5. 你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(
C
)
答案: 1.D 2.E 3.A 4.B 5.C
二、写出下列句子所运用的修辞手法。(8 分)
1. 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(
拟人
)
2. 草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。(
排比
)(
拟人
)
3. 北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”(
引用
)
4. (我们)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!(
比喻
)
答案: 1.拟人 2.排比 拟人 3.引用 4.比喻
三、写出下列句子所运用的描写方法。(12 分)
1. “不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。(
心理描写
)(
动作描写
)
2. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。(
神态描写
)(
动作描写
)
3. (郝副营长)深情地说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”(
语言描写
)(
神态描写
)
4. 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。(
外貌描写
)
5. 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(
环境描写
)
6. 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。(
动作描写
)
答案: 1.心理描写 动作描写
2.神态描写 动作描写
3.语言描写 神态描写
4.外貌描写
5.环境描写
6.动作描写

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