《2025年新目标检测同步单元测试卷六年级语文上册人教版》

1. 俗话说：“不热不长，不热不大。”对这句俗语理解正确的是(B)

A.夏季温度高对动植物的生长是很不利的。
B.夏季炎热，对动植物的生长是有利的。

答案： 六、1.B

2. 北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”
(1)对前一则谚语理解正确的是(A)
A. 农历六月六的时候，稻谷都抽穗开花了。
B. 农历六月六的时候，农民们有时间去看谷秀。
(2)后一则谚语告诉人们的道理是(B)
A. 农民们种谷子，就是为了喂老牛。
B. 谷子长得太慢，到处暑的时候还没有抽穗，就没有收成的希望，只能割了喂牛了。

答案： 2.
(1)A
(2)B

七、阅读理解。（30 分）
（一）课内阅读。（9 分）
1. 课文是围绕哪句话来写的？（2 分）夏天是万物迅速生长的季节。
2. 课文第 2 自然段提到了哪些动植物在夏天里飞快生长？（3 分）棚架的瓜藤；竹子、高粱；果树；石头上的苔藓；草坪、菜畦；小猫、小狗、小鸭、小鸡。
3. 你怎样理解“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话？（4 分）示例：人的成长不仅仅指身体的成长、年龄的增长和体重的增加，还有知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，我们要趁年少努力学习，别虚度光阴。

答案： 七、(一)1.夏天是万物迅速生长的季节。
2.棚架的瓜藤；竹子、高粱；果树；石头上的苔藓；草坪、菜畦；小猫、小狗、小鸭、小鸡。
3.示例：人的成长不仅仅指身体的成长、年龄的增长和体重的增加，还有知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，我们要趁年少努力学习，别虚度光阴。

(二)课外阅读。(21 分)
豌豆花
佚名
我在乡下长大，到了豌豆开花的时候，我们这些乡间孩子就会快活地去赏豌豆花。
在我们眼里，豌豆花最好看。因为小麦花花朵太小，绿豆花颜色单调，玉米花香味太淡，只有豌豆花又大又艳香味又好闻。
豌豆花大部分是红色的，也有紫色和白色掺杂在红花之中。红色中又分深红、浅红、粉红多种，一根豌豆蔓上常常有几种颜色的花，一眼望去，真是五彩缤纷。
每朵花在豆蔓上的高度不一样，所以，豌豆花常常分出几层来，看上去就像楼阁相叠。豆蔓趴在地上的长度也不同，而且互相纠结，花便一簇一簇，瞧上去又似花球相连。
豌豆花常常是在一个早晨陡然开放，一地的花朵猛然出现在你的眼前，浓浓的香味在空气中弥漫，让你不由自主地深深呼吸，那感觉真是快活极了。
1. 在文中找出与下列词语意思相近的词语。(4 分)
单一——(单调)快乐——(快活)五颜六色——(五彩缤纷)身不由己——(不由自主)
2. 仿写词语。(4 分)

一

$·$

簇

一

$·$簇 __________ __________ __________ __________

又

$·$

大

又

$·$艳 __________ __________ __________ __________
3. “豌豆花常常是在一个早晨陡然开放，一地的花朵猛然出现在你的眼前”中“陡然”和“猛然”告诉我们花开的速度快。(2 分)
4. 选择正确的答案填空。(填序号)(4 分)
(1)第 2 自然段采用了(B)的手法。
A. 先总述后分述
B. 对比
(2)第 3 自然段主要写的是(A)。
A. 豌豆花的颜色
B. 豌豆花是红色的
5. 第 4 自然段里有2个比喻句，作者先把开在不同高度的豌豆花比喻成相叠的楼阁，接着把一簇一簇的豌豆花比喻成相连的花球，写出了豌豆花的形态美。(3 分)
6. 读了这篇短文，你知道了豌豆花的哪些特点？请你概括一下，写在下面。(4 分)

答案： (二)1.单调 快活 五彩缤纷 不由自主
2.示例：一模一样 一心一意 一朝一夕 一言一语
又高又胖 又细又长 又香又甜 又瘦又小
3.花开的速度快
4.
(1)B
(2)A
5.2 相叠的楼阁 相连的花球
6.颜色好看、香味浓、花开得很快等。