《2025年新目标检测同步单元测试卷六年级语文上册人教版》

四、习作。（30分）
伸出你的手，伸出我的手，我们手挽手，世界将变得更美好。生活中，人与人相互关爱，相互帮助，会使一切困难迎刃而解，会让一切灾难化险为夷……请用手中的笔，把人们相互关爱的事情写下来吧！别忘了运用环境描写和细节描写的写作手法。（作文纸自备）

答案： 答题卡填写内容（作文部分）：
【习作】
那是一个寒风凛冽的冬日傍晚，街灯昏黄，将行人的影子拉得长长的。我独自走在回家的路上，心里因考试失利而倍感沉重。突然，前方一位老奶奶脚下一滑，重重地摔在了冰冷的地面上，篮子里的菜散落一地。
我急忙跑上前去，发现老奶奶正试图挣扎着起身，却因疼痛而面露难色。这时，一位路过的大哥哥也快步赶来，他小心翼翼地将老奶奶扶起，轻声询问着有没有受伤，并细心地帮她拍去身上的尘土。我则蹲下身，帮忙捡起散落的蔬菜，一一放回篮子中。老奶奶紧紧握住我们的手，眼中闪烁着感激的泪光，连声说：“谢谢孩子们，这世道还是好人多啊！”
周围的路人也纷纷投来赞许的目光，有的还主动上前询问是否需要帮助叫车送老奶奶回家。那一刻，寒风似乎不再那么刺骨，心中涌动着一股暖流。我们虽素不相识，却在这一刻因为相互的关爱紧紧相连。
帮助老奶奶安顿好后，我与大哥哥相视一笑，无需多言，那份默契与温暖已足够。继续走在回家的路上，我的心情异常轻松，考试的不悦早已烟消云散。原来，当人们伸出援手，用爱心温暖彼此，世界真的可以变得更加美好。

附加题。(10分)
找词语，对对子。
粗制滥造 循名责实 笨嘴拙舌 一丝不苟 遗臭万年
流芳百世(遗臭万年) 指鹿为马(循名责实) 精雕细刻(粗制滥造)
伶牙俐齿(笨嘴拙舌) 粗心大意(一丝不苟)

答案： 遗臭万年 循名责实 粗制滥造 笨嘴拙舌 一丝不苟