2025年单元自测六年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年单元自测六年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年单元自测六年级语文上册人教版》

2. 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!( )
答案: B
解析:本题考查修辞手法判断。句中将“河”比作“明如玻璃的带子”,运用了比喻的修辞手法,答案选B。
3. 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。( )
答案: A
解析:本题考查修辞手法判断。句中三个“我是……”结构相似、语气一致、意思相关,构成了排比句,运用了排比的修辞手法,答案选A。
4. 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?( )
答案: C
解析:本题考查修辞手法判断。句中“岂不……吗”是反问的句式,表达的意思是“不然,就太平淡无味了”,运用了反问的修辞手法,答案选C。
六、按要求写句子。
1. 我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的 , ;我爱水的 , 。(续写句子)
答案: 清 清似明亮的镜子 静 静若深邃的眼眸
解析:本题考查续写句子。续写时要仿照前面“我爱水的柔,柔如蓝色的秀发”的句式,先写出水的一个特点,再用比喻的手法描述这个特点。例如“清”可以比作“明亮的镜子”,“静”可以比作“深邃的眼眸”。答案不唯一,合理即可。
2. 有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。(仿照句子,描写菊花的样子、颜色)
答案: 有的菊丛中伸出几枝金英,碎金般的花瓣铺满花盘,在风中向路人点头,引得蜜蜂围着它嗡嗡地唱。
解析:本题考查仿写句子。原句运用了比喻和拟人的修辞手法,描写了花的样子和情态。仿写时要抓住菊花的颜色(如金黄、雪白等)和样子(如花瓣的形状、花盘的大小等),运用比喻和拟人的手法。例如将黄色的菊花比作“碎金”,赋予它“点头”的动作。答案不唯一,符合要求即可。
七、填空。
1. “明月、清风、鸣蝉、蛙声”,乡村的夏夜是如此迷人!面对此景,我会情不自禁地吟道:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 , 。”
答案: 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
解析:本题考查古诗词默写。出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,注意“稻”“蛙”的正确书写。
2. 《宿建德江》的作者是 朝诗人 ,诗句“ ,江清月近人”表达了诗人孤独、寂寞的心情。我们还学过他的《过故人庄》,其中,描写田园风光的诗句是“ , ”。
答案: 唐 孟浩然 野旷天低树 绿树村边合 青山郭外斜
解析:本题考查文学常识和古诗词默写。《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品,“野旷天低树,江清月近人”表达了诗人的孤独寂寞之情。《过故人庄》中描写田园风光的诗句是“绿树村边合,青山郭外斜”。注意“旷”“合”“郭”的正确书写。
八、你注意过道路上的路牌吗?看下图,请你根据图①的地名拼音规则,给图②中的地名标上拼音。
霍州( ) 洪洞( ) 运城( )
答案: HUOZHOU HONGDONG YUNCHENG
解析:本题考查地名拼音规则。根据图①中“顾榭(GUXIE)”“北凫(BEIFU)”的拼音规则,地名的拼音全部大写,且专名与通名连写。所以“霍州”写作“HUOZHOU”,“洪洞”写作“HONGDONG”,“运城”写作“YUNCHENG”。

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