《2025年单元自测六年级语文上册人教版》

九、阅读短文，完成习题。
1.把短文中第2自然段缺少的标点符号补上。
2.联系上下文理解下列词语。
无所不为：
打趣：
3.你是怎样理解“汗与泪的付出，终有收获的时候”这句话的？
4.文章中所说的“名片”指的是 。
5.你有当“名片”的经历吗？说说你的感受或看法。

答案： 1.当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来：“您就是他父亲？不像不像！您那宝贝儿子哪点像您？把您的脸都丢尽了！打架、逃学、剪女孩的头发……”
解析：“瓶底”是对眼镜的戏称，加引号；老师的话用冒号和引号，句内根据语气用问号、感叹号，列举用顿号，句末用省略号。
2.无所不为：指什么坏事都干。文中指“我”顽劣，什么不好的事都做。
打趣：指嘲弄或开玩笑。文中指村里人笑着拿父亲的儿子开玩笑。
解析：结合上下文，“无所不为”形容“我”的顽劣行为；“打趣”是村里人对父亲的玩笑话。
3.这句话指只要付出努力和艰辛（汗与泪），最终一定会有成果和回报。文中“我”通过努力学习，取得好成绩，成为父亲的骄傲，就是付出后的收获。
解析：联系短文，“我”从顽劣到努力学习获奖，体现了付出与收获的关系。
4. “我”（“我”的表现和行为）
解析：文中父亲的脸面由“我”的行为决定，“我”就像父亲的“名片”，代表着父亲的形象。
5.（此为开放题，根据个人经历回答，如：有，当我考试取得好成绩，父母为我骄傲时，我觉得自己是父母的“名片”，感到自豪，也明白要继续努力，不让他们失望。）

十、习作。
故事来源于生活，虽然有些故事的情节是虚构的，但是情节曲折、人物生动，也能从生活中找到影子。请按下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。
环境：暑假游客众多的动物园。
人物：爱动脑筋、富有爱心的李洁和他的小伙伴，被圈养的企图逃跑的孔雀。
要求：表述清晰，主题明确，语句通顺。

答案： （此为写作题，无固定答案，需根据提示创编故事，体现人物特点和主题即可）