2025年单元自测六年级语文上册人教版


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《2025年单元自测六年级语文上册人教版》

2.结合课文说说“我们的任务”指的是什么。从这句话中你体会到了“班长”怎样的心情?
答案: 2.“我们的任务”指的是把敌人引上狼牙山,掩护群众和部队主力转移。体会到了班长完成任务后的激动、自豪以及对革命事业的坚定信念。
解析:课文前文交代了五壮士为了掩护群众和部队主力转移,将敌人引上绝路。“任务胜利完成了”直接表明任务已达成,班长的激动和自豪源于此,同时也体现了他对革命的忠诚和坚定。
3.想一想,五壮士完成任务后,为何会选择跳崖?
答案: 3.因为他们已经完成了掩护群众和部队主力转移的任务,身后是步步紧逼的敌人,前面是万丈悬崖。他们不愿意被敌人俘虏,为了维护民族尊严和革命气节,所以选择跳崖,展现了宁死不屈的英雄气概。
解析:五壮士深知自己已无退路,被俘会受到敌人的折磨和侮辱,而跳崖则是保持气节、反抗到底的最后方式,体现了他们对国家和民族的忠诚。
八、阅读短文,完成习题。
呵护世界
我曾经在一个开满鲜花的公园里散步。当我走近一座花坛时,一个小女孩挡住了我,轻轻地说:“叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,请不要惊吓了它。”在我看来,这个小女孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好的世界。
在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人时,你是不是像这个小女孩一样小心呵护,给人以关爱?我们是否常常因为自己的一声斥责、一副怒容、一句搪塞,或是一时冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的景致?
当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪流泻感染,无疑会使眼前的世界变得灰暗,没什么美好可言。正因为每个人的生活都不容易,这个世界更需要我们投入关爱和呵护。
我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走进一家花店,要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做,并问他要买多少。这个绅士出人意料地回答:“我不想买花,只是看它们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下。”他就是英国文学家王尔德。在生活的每一个场景中,我们是否都能常常怀着这样的关爱,为他人也为自己留心保护一片美丽的世界?
答案:

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