2025年新坐标同步练习高中语文选择性必修下册人教版青海专用
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新坐标同步练习高中语文选择性必修下册人教版青海专用 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
请结合以上材料,写一篇文章。要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄,日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与频繁更新中,值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
请结合以上材料,写一篇文章。要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。
答案:
考生作答如下:
一、审题立意
1. 紧扣材料核心,探讨科技发展对记忆与情感珍藏方式的影响。
2. 立意方向:对比黑白胶片时代与数码技术时代照片的特点,分析科技利弊,强调在数码时代应珍惜“点滴”记忆。
二、拟定标题
《珍藏点滴,莫让科技稀释记忆》
三、写作正文
(一)开篇引入
在黑白胶片的时代,照片是记忆的珍藏盒,寥寥数张却承载着人生的珍贵瞬间;数码技术的浪潮涌来,照片如繁星般遍布网络,却在快节奏中让记忆的“点滴”面临稀释之危。
(二)论述黑白胶片时代
1. 照片数量少,却精心记录人生关键时刻。
2. 家人反复翻看,唤起永不褪色的记忆,照片成为情感纽带。
3. 照片泛黄模糊,却增添岁月韵味,记忆愈发珍贵。
(三)论述数码技术时代
1. 照片数量剧增,记录日常生活细节,可随时分享。
2. 快速浏览与频繁更新,使人们难以深入品味照片背后的情感与意义。
3. 值得珍惜的“点滴”在海量信息中被稀释,记忆变得碎片化。
(四)辩证分析
1. 数码技术带来便利,让记忆的保存与分享更高效。
2. 但过度依赖技术,忽视情感沉淀,会使记忆失去深度与温度。
3. 应合理利用数码技术,同时传承黑白胶片时代对记忆的珍视态度。
(五)结尾总结
在数码时代,我们应珍藏生活中的点滴,莫让科技稀释了记忆的温度与深度,让记忆在时光中熠熠生辉。
四、检查修正
检查字数是否达标,语句是否通顺,逻辑是否严谨,修正错别字与语病。
一、审题立意
1. 紧扣材料核心,探讨科技发展对记忆与情感珍藏方式的影响。
2. 立意方向:对比黑白胶片时代与数码技术时代照片的特点,分析科技利弊,强调在数码时代应珍惜“点滴”记忆。
二、拟定标题
《珍藏点滴,莫让科技稀释记忆》
三、写作正文
(一)开篇引入
在黑白胶片的时代,照片是记忆的珍藏盒,寥寥数张却承载着人生的珍贵瞬间;数码技术的浪潮涌来,照片如繁星般遍布网络,却在快节奏中让记忆的“点滴”面临稀释之危。
(二)论述黑白胶片时代
1. 照片数量少,却精心记录人生关键时刻。
2. 家人反复翻看,唤起永不褪色的记忆,照片成为情感纽带。
3. 照片泛黄模糊,却增添岁月韵味,记忆愈发珍贵。
(三)论述数码技术时代
1. 照片数量剧增,记录日常生活细节,可随时分享。
2. 快速浏览与频繁更新,使人们难以深入品味照片背后的情感与意义。
3. 值得珍惜的“点滴”在海量信息中被稀释,记忆变得碎片化。
(四)辩证分析
1. 数码技术带来便利,让记忆的保存与分享更高效。
2. 但过度依赖技术,忽视情感沉淀,会使记忆失去深度与温度。
3. 应合理利用数码技术,同时传承黑白胶片时代对记忆的珍视态度。
(五)结尾总结
在数码时代,我们应珍藏生活中的点滴,莫让科技稀释了记忆的温度与深度,让记忆在时光中熠熠生辉。
四、检查修正
检查字数是否达标,语句是否通顺,逻辑是否严谨,修正错别字与语病。
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