《2025年同步练习册配套检测卷六年级语文上册人教版五四制》

(三)现代文阅读Ⅱ(10 分)
青青庭院
王清哲
① 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
② 宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院里的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。
③ 每到六月,北屋前的石榴树会开满火红的花朵,它们躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛地一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中乱撞,腹部一鼓一鼓的,淡黄的翅膀风车一样振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。
④ 时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同儿时父母慈爱的目光,始终浸润着我的心田。
⑤ 一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假,她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家,将今日的庭院装点得更为绚丽。爬山虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。南屋与庭院之间多了一道花墙,上面是瓜藤搭起的帐篷,长的丝瓜从藤上垂下。转过花墙,东墙上是满架的金银花,从南到北一路铺开,西墙上挂满了葡萄。各色的深的浅的树和藤在庭院中攀缘生长,错落有致。母亲的菜畦依然齐整,父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。石榴树斑斑驳驳地脱皮,大大小小的石榴赶趟儿似的挂满了枝头,叶间还偶尔开放着一朵两朵火红火红的石榴花。但故乡的庭院究竟还是绿,浓浓的,令人不禁想将它掬在手里,饮到心里,醉到梦里。
⑥ 故园的绿啊,衍生了几代人的梦,不仅衍生着梦,也衍生着希望,时时激励着我。
(有改动)
14. 对第②段画线句子理解最准确的一项是(B)(3 分)
A. 这绿是空灵且深邃的。
B. 这绿深深地印入了“我”的心里。
C. 这绿摇曳多姿,空灵且深邃。
D. 这绿总让“我”想起宽大的庭院。
15. 下面句子中加点的文字富有表现力,收到了很好的表达效果。请作简要分析。(2 分)
爬山虎在南屋的墙面上像瀑布一样泼洒下来,形成一道绿色的屏障,窗儿在上面像眼睛一般地眨着。
“泼洒”生动写出爬山虎的茂盛、有气势；“像眼睛一般地眨着”运用拟人，生动写出窗儿的灵动。
16. 关于本文的主题,下列说法最准确的一项是(C)(3 分)
A. 本文主要描述了儿时故园的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念。
B. 本文主要描述了故园往日的景色,表达了作者对青青庭院的深深怀念。
C. 本文描述了故园往日和今日的景色,感激故园的绿给自己及家人的精神滋养。
D. 本文主要描述了故园今日的景色,表达了女儿对故园的喜爱。
17. 请根据本单元的学习,谈谈本文的写作特点。(2 分)
借景抒情，以时间为线索。

答案： 14. B
15. “泼洒”生动写出爬山虎的茂盛、有气势；“像眼睛一般地眨着”运用拟人，生动写出窗儿的灵动。
16. C
17. 借景抒情，以时间为线索。