《2025年同步练习册配套检测卷六年级语文上册人教版五四制》

6. 班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动,请你积极参与。(8分)
(1)围绕活动主题,班级准备办一期黑板报,小语搜集了下列诗句准备放到“友情”栏目中,你认为不太恰当的一句是(D)(3分)
A. 海内存知己,天涯若比邻。
B. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
D. 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(2)同学们围绕“交友之道”展开讨论,其中说法不正确的一项是(D)(3分)
A. 成语“伯牙绝弦”写出了俞伯牙和钟子期之间的情谊深厚、重情重义,同时也告诉我们知音难觅。
B. 墨子把交友比作染丝,他说：“染于苍则苍,染于黄则黄。”可见与什么样的人做朋友对一个人的影响是非常大的。
C. 《论语》有言：“与朋友交而不信乎?”这句话告诉我们与朋友交往应真诚、守信。
D. 《礼记·学记》有言：“独学而无友,则孤陋而寡闻。”可见一个人如果不交朋友,就会孤单无依靠。
(3)同学们搜集到下列材料,请你仔细阅读,用一句话概括你在交友方面获得的启示。(2分,10字左右)
材料一：“友正直者日益,友邪柔者日损。”只有选择品德高尚、情趣高雅、志向高远的朋友,才能在人生道路上互相帮助、相互砥砺,共同提升、共同进步。倘若选择了品行不端之人做朋友,就等于雪入墨池。虽融为水,其色愈污,从此意志开始消沉,生活开始堕落,最终大好人生也会葬送在这样的“朋友”手中。
材料二：战国时,孙膑与庞涓本是一对同窗好友。孙膑的才能略高一点,让庞涓心生妒忌。庞涓就利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会,密招孙膑入魏,施借刀杀人之计,使孙膑被施以膑刑(古代剔除膝盖骨的酷刑)。
应择善友而交

答案：
(1)D
(2)D
(3)应择善友而交

7. 整本书阅读。(10分)
选段一：我年轻的时候得用肩膀拉着纤,拽着船往上走。船在水里,我在岸上,脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉,腰弯成了弓,骨头嘎嘎地响,头发都晒着了火,汗水和泪水一起往下流！那可是有苦没处说啊！我常常脸向下栽倒在地上,心想死了就好了,万事皆休！可我没有去死,我坚持住了,我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟,有上万俄里路！第四个年头儿上,我终于当上了纤夫头儿！
(1)选段中的“我”是外祖父。(2分)
(2)人性往往是复杂的。文学作品中的典型人物形象往往是优缺点并存。根据你对《童年》一书的阅读,结合具体情节,说说选段中“我”的优点和缺点。(4分)
优点：坚韧不拔，如年轻时拉纤虽艰辛却坚持并当上纤夫头儿；缺点：暴躁自私，如经常打骂家人、因阿廖沙染坏桌布而毒打他。
选段二：我伤心极了。“你为什么不讨他们喜欢呢?”
他紧紧地搂着我,眨巴了几下眼睛,回答说：“我跟他们志趣不投,你明白吗？就因为这个。我不是他们那样的人……”
我拉着他的袖子,不知该说些什么才好。“别发火,”他重复道,又凑近我的耳朵轻轻地补充说,“也别哭……”
(3)选段中的“他”是小茨冈。(2分)
(4)选段中画线句子说“我跟他们志趣不投”。根据你对整本书的阅读,说说句中“我”的志趣是什么。(2分)
句中“我”的志趣是善良、乐观，喜欢与人为善，不愿参与外祖父家的争吵和自私行为。

答案： 7.
(1)外祖父
(2)优点：坚韧不拔，如年轻时拉纤虽艰辛却坚持并当上纤夫头儿；缺点：暴躁自私，如经常打骂家人、因阿廖沙染坏桌布而毒打他。
(3)小茨冈
(4)句中“我”的志趣是善良、乐观，喜欢与人为善，不愿参与外祖父家的争吵和自私行为。