《2025年同步练习册配套检测卷六年级语文上册人教版五四制》

21. 题目：青春的模样
要求：① 言之有物,表达真情实感,不少于 500 字；② 文体不限,不得出现真实校名、人名。


青春的模样
青春，是一段充满活力与梦想的时光，它有着独特的模样，在我心中，它如同一幅绚丽多彩的画卷，永远熠熠生辉。

青春的模样是拼搏的。在校园的运动会上，我见证了同学们为班级荣誉而奋力奔跑的身影。短跑运动员们如离弦之箭，在赛道上飞驰，风在耳边呼啸，他们的眼神坚定而执着，心中只有一个目标——冲向终点。长跑的同学虽然汗水湿透了衣衫，脚步也渐渐沉重，但他们依然咬牙坚持，一步一步地超越自己的极限。这种拼搏的精神，是青春最美的姿态，它让我们明白，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够收获成功的喜悦。

青春的模样也是善良的。记得有一次，我在放学回家的路上看到一位老奶奶不小心摔倒了，周围的人还在犹豫时，一个同学立刻冲上前去，小心翼翼地将老奶奶扶起，关切地询问她有没有受伤。那一刻，我看到了他眼中的善良和真诚。在校园里，我们也经常组织各种公益活动，去帮助那些需要帮助的人。我们为贫困地区的孩子捐赠书籍和衣物，去养老院看望孤寡老人，给他们带去温暖和欢乐。这些小小的善举，汇聚成一股强大的力量，让我们的青春充满了爱的光芒。

青春的模样还是充满好奇与探索的。在课堂上，我们对知识充满了渴望，总是积极地举手发言，提出自己的疑问和见解。我们喜欢在课余时间阅读各种书籍，探索未知的世界，从宇宙的奥秘到微观世界的神奇，从历史的长河到现代的科技，我们如饥似渴地汲取着知识的养分。我们还热衷于参加各种社团活动，尝试新的事物，学习新的技能，不断挑战自己，拓宽自己的视野。

青春是一首激昂的歌，是一幅美丽的画，是一首动人的诗。它的模样，由我们自己书写。让我们在青春的岁月里，勇敢地拼搏，善良地生活，好奇地探索，用汗水和努力，描绘出属于我们自己的青春画卷，让青春的模样永远闪耀在时光的长河中。

答案： 这是一篇作文题，由于无法直接绘制图表或创作完整文章的结构内容（且作文需结合个人真情实感创作），但可以给出作文写作的框架思路，你可以根据下方框架在答题卡上进行填充创作：
青春的模样
青春，是一段充满活力与梦想的时光，它有着独特的模样，在我心中，它如同一幅绚丽多彩的画卷，永远熠熠生辉。
青春的模样是拼搏的。在校园的运动会上，我见证了同学们为班级荣誉而奋力奔跑的身影。短跑运动员们如离弦之箭，在赛道上飞驰，风在耳边呼啸，他们的眼神坚定而执着，心中只有一个目标——冲向终点。长跑的同学虽然汗水湿透了衣衫，脚步也渐渐沉重，但他们依然咬牙坚持，一步一步地超越自己的极限。这种拼搏的精神，是青春最美的姿态，它让我们明白，只要有梦想，并为之努力奋斗，就一定能够收获成功的喜悦。
青春的模样也是善良的。记得有一次，我在放学回家的路上看到一位老奶奶不小心摔倒了，周围的人还在犹豫时，一个同学立刻冲上前去，小心翼翼地将老奶奶扶起，关切地询问她有没有受伤。那一刻，我看到了他眼中的善良和真诚。在校园里，我们也经常组织各种公益活动，去帮助那些需要帮助的人。我们为贫困地区的孩子捐赠书籍和衣物，去养老院看望孤寡老人，给他们带去温暖和欢乐。这些小小的善举，汇聚成一股强大的力量，让我们的青春充满了爱的光芒。
青春的模样还是充满好奇与探索的。在课堂上，我们对知识充满了渴望，总是积极地举手发言，提出自己的疑问和见解。我们喜欢在课余时间阅读各种书籍，探索未知的世界，从宇宙的奥秘到微观世界的神奇，从历史的长河到现代的科技，我们如饥似渴地汲取着知识的养分。我们还热衷于参加各种社团活动，尝试新的事物，学习新的技能，不断挑战自己，拓宽自己的视野。
青春是一首激昂的歌，是一幅美丽的画，是一首动人的诗。它的模样，由我们自己书写。让我们在青春的岁月里，勇敢地拼搏，善良地生活，好奇地探索，用汗水和努力，描绘出属于我们自己的青春画卷，让青春的模样永远闪耀在时光的长河中。