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六、口语交际。(5 分)

1. 上面的行为中,令人感到温暖的行为有
2. 选择一张图片,谈谈你对图中人物行为的看法。(3 分)
我选择图片
1. 上面的行为中,令人感到温暖的行为有
AD
,不文明的行为有BC
。(填序号)(2 分)2. 选择一张图片,谈谈你对图中人物行为的看法。(3 分)
我选择图片
C
(填序号),我的看法是:霸座是一种不文明的行为,这样做会损害他人的利益,扰乱公共秩序,我们面对这种行为应该加以劝导和制止。
答案:
1.AD BC
2. 示例:C 霸座是一种不文明的行为,这样做会损害他人的利益,扰乱公共秩序,我们面对这种行为应该加以劝导和制止。
2. 示例:C 霸座是一种不文明的行为,这样做会损害他人的利益,扰乱公共秩序,我们面对这种行为应该加以劝导和制止。
七、课内阅读。(12 分)
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的(
1. 把选文内容补充完整。(4 分)
2. 选文介绍的是
3. 选文向我们介绍了两种声音:当
4. 写出选文的中心句。(2 分)
大自然的声音(节选)
风,是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的(
树叶
),有不一样的(声音
);不一样的(季节
),有不一样的(音乐
)。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。1. 把选文内容补充完整。(4 分)
2. 选文介绍的是
风
的声音。(2 分)3. 选文向我们介绍了两种声音:当
微风
拂过,发出的声音是轻柔的;当狂风
吹起,合奏出一首雄伟的乐曲。(4 分)4. 写出选文的中心句。(2 分)
风,是大自然的音乐家。
答案:
1. 树叶 声音 季节 音乐
2. 风
3. 微风 狂风
4. 风,是大自然的音乐家。
2. 风
3. 微风 狂风
4. 风,是大自然的音乐家。
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