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三、看拼音,写词语。(8 分)
美妙
感受
千姿百态
田螺
孤单
井然有序
答案:
美妙 感受 千姿百态 田螺 孤单 井然有序
四、按要求完成句子练习。(6 分)
1. 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写拟人句)
2. 动物是大自然的歌手。(改成反问句)
3. 根据加点词语的特点续写句子。
树林里有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,
1. 小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(仿写拟人句)
花儿悄悄探出头,绽开了笑颜。
2. 动物是大自然的歌手。(改成反问句)
动物难道不是大自然的歌手吗?
3. 根据加点词语的特点续写句子。
树林里有一片青青的草地,青青的草地旁有一条清清的小河,
清清的小河上有一座弯弯的小桥
。
答案:
1. 示例:花儿悄悄探出头,绽开了笑颜。
2. 动物难道不是大自然的歌手吗?
3. 示例:清清的小河上有一座弯弯的小桥
2. 动物难道不是大自然的歌手吗?
3. 示例:清清的小河上有一座弯弯的小桥
五、根据课文内容填空。(11 分)
1. 大自然有许多美妙的声音,其中
2. 夏季,我看到采莲姑娘采莲时融入绿绿的荷叶和盛开的荷花中,不由得吟诵起了诗句:“
3. 《鹿柴》一诗中,从正面描写空山杳无人迹的诗句是:“
4. 《饮湖上初晴后雨》中的诗句“
1. 大自然有许多美妙的声音,其中
风
和水
是大自然的音乐家,动物是大自然的歌手
。2. 夏季,我看到采莲姑娘采莲时融入绿绿的荷叶和盛开的荷花中,不由得吟诵起了诗句:“
荷叶罗裙一色裁
,芙蓉向脸两边开
。”3. 《鹿柴》一诗中,从正面描写空山杳无人迹的诗句是:“
空山不见人
,但闻人语响
。”4. 《饮湖上初晴后雨》中的诗句“
欲把西湖比西子
,淡妆浓抹总相宜
”运用了既奇妙又贴切的比喻,把西湖
比作西子
,写出了西湖的神韵。
答案:
1. 风 水 歌手
2. 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
3. 空山不见人,但闻人语响
4. 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西子
2. 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开
3. 空山不见人,但闻人语响
4. 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西子
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