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六、口语交际。(5 分)
每个人的名字都有一些含义或期许。最近,三年级(1)班正在举行“名字里的故事”系列活动,请你也参与进来吧!
1. 根据人物名字的出处选择正确的人名。(填序号)(3 分)
A. 屠呦呦 B. 骆宾王 C. 朱自清
(1)宁廉洁正直以自清乎。(
(2)呦(yōu)呦鹿鸣,食野之苹。(
(3)观国之光,利用宾于王。(
2. 我国旅居卡塔尔的两只大熊猫,名字分别是“京京”和“四海”,你觉得这两个名字有什么含义?(2 分)
每个人的名字都有一些含义或期许。最近,三年级(1)班正在举行“名字里的故事”系列活动,请你也参与进来吧!
1. 根据人物名字的出处选择正确的人名。(填序号)(3 分)
A. 屠呦呦 B. 骆宾王 C. 朱自清
(1)宁廉洁正直以自清乎。(
C
)(2)呦(yōu)呦鹿鸣,食野之苹。(
A
)(3)观国之光,利用宾于王。(
B
)2. 我国旅居卡塔尔的两只大熊猫,名字分别是“京京”和“四海”,你觉得这两个名字有什么含义?(2 分)
示例:“京京”代表北京,即中国,“四海”代表世界,表达了中国要和世界人民成为朋友的心意。
答案:
1.
(1)C
(2)A
(3)B 2. 示例:“京京”代表北京,即中国,“四海”代表世界,表达了中国要和世界人民成为朋友的心意。
(1)C
(2)A
(3)B 2. 示例:“京京”代表北京,即中国,“四海”代表世界,表达了中国要和世界人民成为朋友的心意。
七、课内阅读。(15 分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看□眼睛眯成一条缝□哦□是小蜘蛛啊□好吧□我就再站一会儿□
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
1. 在文中的“□”里填入合适的标点符号。(6 分)
老屋低头看看
2. 小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。(3 分)
缩句:
3. 小蜘蛛爬进屋子后,做了什么工作?(3 分)
4. 联系所学课文,老屋到最后倒下了吗?请你用自己的话来评价一下老屋。(3 分)
总也倒不了的老屋(节选)
老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”
老屋低头看看□眼睛眯成一条缝□哦□是小蜘蛛啊□好吧□我就再站一会儿□
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
1. 在文中的“□”里填入合适的标点符号。(6 分)
老屋低头看看
,
眼睛眯成一条缝:“
哦,
是小蜘蛛啊。
好吧,
我就再站一会儿。”
2. 小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。(3 分)
缩句:
蜘蛛织网。
3. 小蜘蛛爬进屋子后,做了什么工作?(3 分)
小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,它马上爬过去把虫子吃掉。
4. 联系所学课文,老屋到最后倒下了吗?请你用自己的话来评价一下老屋。(3 分)
老屋到最后也没有倒下。老屋有助人为乐、一心为别人着想的品质。
答案:
1. ,:“ , 。 , 。” 2. 蜘蛛织网。3. 小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,它马上爬过去把虫子吃掉。4. 老屋到最后也没有倒下。老屋有助人为乐、一心为别人着想的品质。
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