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2. 照样子,减一减,变成新字再组词。(3 分)
伸→( 申 )( 申请 ) 招→(
粽→(
伸→( 申 )( 申请 ) 招→(
召
)( 召开
)粽→(
宗
)( 祖宗
) 煤→( 某
)( 某天
)
答案:
召(召开) 宗(祖宗) 某(某天)
五、按要求完成句子练习。(6 分)
1. 红头躲在一个草堆里。 红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(用合适的关联词合并句子)
2. 鸟儿在天空中飞。(扩写两处)
1. 红头躲在一个草堆里。 红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(用合适的关联词合并句子)
因为红头躲在一个草堆里,所以红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2. 鸟儿在天空中飞。(扩写两处)
鸟儿在蓝蓝的天空中自由地飞。
答案:
1. 因为红头躲在一个草堆里,所以红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 2. 示例:鸟儿在蓝蓝的天空中自由地飞。
六、根据课文内容填空。(6 分)
1. 《宝葫芦的秘密》一文的作者是
2. 《在牛肚子里旅行》中红头在牛身体里旅行的路线:卷进牛嘴——
3.
4.
1. 《宝葫芦的秘密》一文的作者是
张天翼
,故事的主人公叫王葆
。2. 《在牛肚子里旅行》中红头在牛身体里旅行的路线:卷进牛嘴——
第一个胃里
——第二个胃里——返回到牛嘴里
。3.
人心齐
,泰山移。4.
二人同心
,其利断金。
答案:
1. 张天翼 王葆 2. 第一个胃里 返回到牛嘴里 3. 人心齐 4. 二人同心
七、课内阅读。(12 分)
宝葫芦的秘密(节选)
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
1. 张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?请用“____”画出相关语句。(2 分)
2. 宝葫芦神通广大,能帮助主人满足所有的愿望:张三得到了
3. 宝葫芦究竟是怎样的一个宝贝?(3 分)
4. 假如你也得到了一个宝葫芦,你想用它来干什么?(3 分)
宝葫芦的秘密(节选)
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
1. 张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?请用“____”画出相关语句。(2 分)
2. 宝葫芦神通广大,能帮助主人满足所有的愿望:张三得到了
一盘水蜜桃
,李四拥有了一条大花狗
。(4 分)3. 宝葫芦究竟是怎样的一个宝贝?(3 分)
宝葫芦是一个你想要什么就能给你什么的宝贝。
4. 假如你也得到了一个宝葫芦,你想用它来干什么?(3 分)
略(发挥想象,言之有理即可。)
答案:
1. 第1自然段第3—6句话。 2. 一盘水蜜桃 一条大花狗 3. 宝葫芦是一个你想要什么就能给你什么的宝贝。 4. 略(发挥想象,言之有理即可。)
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