《2025年一线名师夺冠王检测卷三年级语文上册人教版》

五、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1. 翠鸟的美在于它美妙的歌声和敏捷的“身手”。 (×)
2. 《搭船的鸟》一文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了对大自然的爱。 (√)
3. 草地颜色变化的原因是天气阴晴不定。 (×)
4. 可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给兄弟俩的生活带来了快乐,还给他们带来了探索发现的喜悦。 (√)

答案： 1. × 2. √ 3. × 4. √

六、课内阅读。(15分)
金色的草地(节选)
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊：“谢廖沙！”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
1. 从文中找出有以下意思的词语。(2分)
(1) 形容很规矩,很庄重。 (一本正经)
(2) 形容人或事物很具特色,引起人们的注意。 (引人注目)
2. 选文主要写的是(C)。(3分)
A. “我们”采摘蒲公英的叶子
B. “我们”窗前的草地上蒲公英盛开的美景
C. “我”和弟弟互相朝对方的脸上吹蒲公英的绒毛
D. “我”和爸爸一起去钓鱼
3. 第1自然段中,草地变成金色是因为(B)。(3分)
A. 草地被工人涂成了金色的
B. 草地上开满了金色的蒲公英花朵,好像变成金色的了
C. 阳光洒在草地上,把草地染成金色的了
D. 到了秋天,草自然变成金黄色的了
4. 蒲公英给“我们”带来了哪些快乐？下列分析有误的一项是(B)。(3分)
A. “我们”互相朝对方的脸上吹蒲公英的绒毛,感到很有趣
B. “我们”吹蒲公英的绒毛,看它们像降落伞一样飞翔
C. “我”和弟弟真切地感受到大自然带来的快乐
5. 从哪儿可以看出草地上的蒲公英很多？用“____”画出相关句子。(4分)
草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

答案： 1.
(1)一本正经
(2)引人注目 2. C 3. B 4. B 5. 草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。