2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版》

1. 预测人耳的各个部分的作用。
|耳的构造|预测它有什么作用|
|外耳| |
|中耳| |
|内耳| |

2. 探究外耳和鼓膜的作用。
|构造|实验过程|结论|
|外耳| | |
|鼓膜| | |
答案: 1. |耳的构造|预测它有什么作用|
|外耳|收集声音|
|中耳|传递声音|
|内耳|感受声音信号|
2. |构造|实验过程|结论|
|外耳|用手捂住一只耳朵,听同一声音,比较与另一只耳朵听到声音的清晰度|外耳有收集声音的作用|
|鼓膜|在纸筒一端蒙上气球皮(模拟鼓膜),另一端对着声音源,观察气球皮的振动|鼓膜能将声音振动传递|
1. 振动的物体带动了周围空气的振动,空气的振动又引起______的振动,耳中的______再将振动传达到内耳,并刺激______,产生信号。大脑接受听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。
答案: 鼓膜 听小骨 听觉神经

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