2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版


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《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版》

咀嚼食物,观察、描述食物发生了什么变化。
|食物|咀嚼后食物发生的变化|感受牙齿和舌头起到的作用|其他参与者|
| |一次|三次|五次|

|馒头| | | |
| | | | |
答案: |馒头|体积变小、变碎|更细碎,有甜味|糊状,甜味明显|牙齿切割、磨碎,舌头搅拌、混合|唾液|
1. 口腔对食物的初步消化是由______、______、______共同完成的。
答案: 牙齿 舌头 唾液
2. 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的______和______,这一过程叫作______。
答案: 养料 能量 消化
3. 口腔中的______是一种消化液。
答案: 唾液
二、判断题
1. 为了防止蛀牙我们应该经常刷牙。( )
2. 把方糖放入嘴里咬碎搅拌,要比仅用舌头搅拌溶解得更快。( )
3. 米饭和馒头经过反复咀嚼后都会有甜味。( )
4. 口腔是人体的呼吸器官,不是消化器官。( )
5. 我们口腔里的唾液能初步消化淀粉。( )
答案: 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√

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