《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版》

8. 用力弯曲钢尺,钢尺不会发声,这是因为钢尺没有( )。

A.受到力
B.断裂
C.振动

答案： C

9. 小车运动慢的原因可能是( )。

A.载重量小
B.摩擦力大
C.拉力大

答案： B

10. 下面哪个地方的声音无法传播?( )

A.水底
B.木箱内
C.月球

答案： C

11. 我们在吸气时,气体依次经过的呼吸器官的顺序是( )。

A.鼻腔—咽—喉—气管—支气管—肺
B.鼻腔—喉—咽—支气管—气管—肺
C.鼻腔—喉—咽—肺—气管—支气管

答案： A

12. 调节收音机的声音旋钮,改变的是声音的( )。

A.音量
B.音色
C.音高

答案： A

13. 怎样可以使橡皮筋发出的声音高些?( )

A.把橡皮筋拉得紧一点
B.把橡皮筋拉得松一点
C.用力搓橡皮筋

答案： A

四、连线题(共10分)
鞋底的花纹
锁不灵活了,往锁孔里加点油
汽车轮胎表面的花纹 摩擦力增大了
在箱子底部装轮子
在结冰的路面上铺一层沙子 摩擦力减小了

答案：
鞋底的花纹
锁不灵活了，往锁孔里加点油
汽车轮胎表面的花纹 摩擦力增大了
在箱子底部装轮子 摩擦力减小了

同步·实践·评价——课程基础训练

五、实验探究题(共14分)
小华用饮料瓶和气球制作呼吸模型：先用剪刀剪去饮料瓶底,将气球按图一反扣在瓶口上,再将另一气球割开,用细线和气球膜封住饮料瓶底部。他用饮料瓶模仿人体的胸腔,用气球模仿人体的肺。通过图二、图三的实验,他做了如下的推断,请你判断他的推断是否正确。

(1)图二是模仿吸气,图三是模仿呼气。 ( )
(2)呼气时肺变小。 ( )
(3)吸气时肺和胸腔都变大。 ( )
(4)胸腔扩得越大,吸入的空气越多。 ( )
(5)高个同学一定比矮个同学肺活量大。 ( )

答案： （1）√（2）√（3）√（4）√（5）×