《2025年同步实践评价课程基础训练湖南少年儿童出版社四年级科学上册教科版》

一、判断题
1. 合理的分工与团结合作能帮助我们更好地完成制作任务。( )
2. 在其他同学展示讲解的时候我们要认真倾听。( )
3. 如果橡皮筋小车不能走直线,应该是橡皮筋绕的圈数不够。( )
4. 车轴的稳定性不会影响小车行驶的速度。( )

答案： 1.√ 2.√ 3.× 4.×

二、简答题
5秒内,小明的橡皮筋小车只能把两块橡皮运输20厘米远,请你帮他想想办法来使小车达到5秒内运输1米的要求。

答案： 1. 增加橡皮筋股数，使橡皮筋提供更大动力，但要注意橡皮筋缠绕方向正确。
2. 减轻小车自身重量，如使用更轻便材料制作小车部件，减少不必要装饰。
3. 优化小车车轮，使车轮转动更灵活，减少摩擦阻力，比如给车轮轴添加润滑油。