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4.以下是小明同学的周记。从小学同学的周记中我们可以看出( )最近,我很苦恼。语文老师说我在课堂上缺乏自制力,听讲不够认真;数学老师也指出我的态度不端正,作业改错不够仔细。静心分析,我这次的数学成绩不尽如人意,与同桌小玲相比,她的基础题比我做得好。接下来,我要及时调整自己,尽快迎头赶上。①小明通过他人的评价来认识自己 ②学会正确认识自己,可以促进小明自我发展③他人评价总是片面的,小明要学会理性对待 ④他人的评价有助于小明形成更为客观、完整的认识
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
答案:
C
解析:小明通过语文老师和数学老师的评价认识自己,体现了①;他人评价不一定总是片面的,③说法错误;材料主要体现他人评价对小明认识自己的作用,②促进自我发展在材料中未明确体现,④正确。所以选C。
解析:小明通过语文老师和数学老师的评价认识自己,体现了①;他人评价不一定总是片面的,③说法错误;材料主要体现他人评价对小明认识自己的作用,②促进自我发展在材料中未明确体现,④正确。所以选C。
5.下列表格中的内容表明,“我”( )
我的遗憾:在学习生活中学习不够刻苦,成绩不突出;在社团活动中没有或很少参加社团活动。
我的打算:在学习生活中努力学习,提高成绩;在社团活动中积极参加社团活动,锻炼自己的实践能力。
A.在生活实践中认识自己
B.更好地与他人积极互动
C.更加了解自己的优势和不足
D.正确处理个人与社会的关系
我的遗憾:在学习生活中学习不够刻苦,成绩不突出;在社团活动中没有或很少参加社团活动。
我的打算:在学习生活中努力学习,提高成绩;在社团活动中积极参加社团活动,锻炼自己的实践能力。
A.在生活实践中认识自己
B.更好地与他人积极互动
C.更加了解自己的优势和不足
D.正确处理个人与社会的关系
答案:
C
解析:表格中“我的遗憾”指出了自己的不足,“我的打算”是针对不足的改进,表明“我”了解自己的不足,同时打算发挥潜力去改进,也间接体现了对自身情况的认知,即了解自己的优势(有改进的意愿和能力)和不足,C选项正确;A、B、D选项在表格中未体现。所以选C。
解析:表格中“我的遗憾”指出了自己的不足,“我的打算”是针对不足的改进,表明“我”了解自己的不足,同时打算发挥潜力去改进,也间接体现了对自身情况的认知,即了解自己的优势(有改进的意愿和能力)和不足,C选项正确;A、B、D选项在表格中未体现。所以选C。
6.在某电视节目中,主人公小杰起初是一个无药可救的“城市坏小孩”,但在农村的生活让他见到了很多以前未曾见过的人和事,充分认识了自己的顽劣不堪,他渐渐懂得感恩父母,感恩生活。他的转变彰显了( )①认识自己是一个过程 ②每个人都是独一无二的个体 ③随着生活阅历的增加,我们不断发展自己、完善自己 ④生活环境越好,人们越难认识自己
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
答案:
A
解析:小杰在农村生活后才充分认识自己并转变,说明认识自己是一个过程,①正确;同时也体现了随着生活阅历增加,不断完善自己,③正确;②与题干无关;④说法错误,生活环境与认识自己难易没有必然联系。所以选A。
解析:小杰在农村生活后才充分认识自己并转变,说明认识自己是一个过程,①正确;同时也体现了随着生活阅历增加,不断完善自己,③正确;②与题干无关;④说法错误,生活环境与认识自己难易没有必然联系。所以选A。
7.新学期,为帮助同学们全面、正确地了解自我,增强自信心,发掘自身潜能,道德与法治老师出示了两则材料,组织七年级(1)班同学开展“认识自己”主题活动,请你参与。材料一:2023年7月28日,覃海洋在福冈游泳世锦赛男子200米蛙泳决赛中以打破世界纪录的成绩夺金,成为史无前例的单届世锦赛蛙泳“三冠王”。赛后覃海洋表示,自己赛前的目标就是拿到蛙泳3块金牌。“我有信心去拼。决赛挨着库克还是有压力的,但我相信自己的速度。”材料二:郭西洋是江南大学的学生,他的另一个身份是国内顶尖舞团的预备役舞者。为了证明自己在跳舞方面的能力,得到别人的认可,他勤学苦练,但依旧遭到质疑。在经历一段迷茫的时期后,郭西洋逐渐意识到跳舞是为了表达自己的内心,而不是取悦他人。因此,他不再活在别人的评价里,而是将舞蹈作为一种自我实现的方式。(1)请为本次主题活动设计一条宣传标语。
答案:
认识自我,点亮人生;发现自我潜能,成就更好自己。(答案不唯一,围绕“认识自己”主题即可)
7.新学期,为帮助同学们全面、正确地了解自我,增强自信心,发掘自身潜能,道德与法治老师出示了两则材料,组织七年级(1)班同学开展“认识自己”主题活动,请你参与。材料一:2023年7月28日,覃海洋在福冈游泳世锦赛男子200米蛙泳决赛中以打破世界纪录的成绩夺金,成为史无前例的单届世锦赛蛙泳“三冠王”。赛后覃海洋表示,自己赛前的目标就是拿到蛙泳3块金牌。“我有信心去拼。决赛挨着库克还是有压力的,但我相信自己的速度。”材料二:郭西洋是江南大学的学生,他的另一个身份是国内顶尖舞团的预备役舞者。为了证明自己在跳舞方面的能力,得到别人的认可,他勤学苦练,但依旧遭到质疑。在经历一段迷茫的时期后,郭西洋逐渐意识到跳舞是为了表达自己的内心,而不是取悦他人。因此,他不再活在别人的评价里,而是将舞蹈作为一种自我实现的方式。(2)请从“认识自己”的角度,谈谈覃海洋的夺冠事迹给你带来的启示。
答案:
覃海洋明确自己的目标是拿到蛙泳3块金牌,并对自己的速度有信心,这启示我们要正确认识自己的能力和优势,树立自信。在认识自己的基础上,为自己设定明确的目标,并相信自己能够通过努力实现目标,同时要勇于面对压力和挑战,凭借对自己的正确认知去拼搏。
7.新学期,为帮助同学们全面、正确地了解自我,增强自信心,发掘自身潜能,道德与法治老师出示了两则材料,组织七年级(1)班同学开展“认识自己”主题活动,请你参与。材料一:2023年7月28日,覃海洋在福冈游泳世锦赛男子200米蛙泳决赛中以打破世界纪录的成绩夺金,成为史无前例的单届世锦赛蛙泳“三冠王”。赛后覃海洋表示,自己赛前的目标就是拿到蛙泳3块金牌。“我有信心去拼。决赛挨着库克还是有压力的,但我相信自己的速度。”材料二:郭西洋是江南大学的学生,他的另一个身份是国内顶尖舞团的预备役舞者。为了证明自己在跳舞方面的能力,得到别人的认可,他勤学苦练,但依旧遭到质疑。在经历一段迷茫的时期后,郭西洋逐渐意识到跳舞是为了表达自己的内心,而不是取悦他人。因此,他不再活在别人的评价里,而是将舞蹈作为一种自我实现的方式。(3)请分析郭西洋遭到质疑,经历一段迷茫的时期后能走出阴霾的原因。
答案:
郭西洋走出阴霾是因为他正确认识了自己跳舞的目的,不再为了取悦他人,而是为了表达自己的内心,将舞蹈作为自我实现的方式。他摆脱了他人评价的束缚,形成了对自己跳舞意义的正确认知,从而能够坚持自己的道路,走出迷茫。
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